皮紋檢測成為一種預測兒童早期智力的良好方法。皮紋學是研究以手掌和腳底為主的皮紋紋理結構、發(fā)育、遺傳和群體分布及其應用的科學。胚胎內液體平衡變化影響神經系統(tǒng)的發(fā)育,因而決定了人類智慧的高低,手指端神經末梢豐富,皮紋嵴線形成良好,是人類智力較集中表現(xiàn)的部分之一。
1.全面 性:通過測評不僅可以直觀的了解一個人八大智能、學習管道的強弱分布,也可以知道每一項智能通過什么樣的學習方法較為有效。 2.客觀 性:完全消除了文化背景,測量結果不受環(huán)境、身體好壞、情緒的影響。 3.穩(wěn)定 性:提供可靠的遺傳信息,皮紋一生不變,一輩子只測一次即可。 4.廣泛 性:6月~ 100歲均可 5.簡捷 性:簡單、方便,無創(chuàng)傷、不用回答任何問題,用皮紋采樣系統(tǒng)進行準確的采樣。 6.準 確 性:不管哪一項智能對于每個人來說是都很重要的,測評對每項智能測評準確度幾乎沒有差異。 7.測評量化:測評已經以做到量化,并不是大概的范圍。 家長能夠獲得: ●幫助家長了解孩子的大腦功能的強弱分布情況,從而有針對性地讓孩子在優(yōu)勢智能領域發(fā)展。 ●幫助家長了解孩子的先天個性與溝通模式從而給予孩子較適宜的學習環(huán)境。 ●幫助家長了解孩子的學習風格,從而讓孩子從小形成一種良好的學習習慣。 ●幫助家長了解孩子的多元智能發(fā)展現(xiàn)況和潛能挖掘狀況,從而讓孩子在學習過程中增強補弱,有效提升學習能力。
詞條
詞條說明
社會在不斷進步發(fā)展,對人才的需求也在不斷轉變,大學畢業(yè)找不到合適的工作,海歸變成了海待,企業(yè)則是處在“用人難”的窘境;多少人都加入了大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新的隊伍中。創(chuàng)業(yè),真的適合所有人嗎?運營管理、技術開發(fā)每個人都能兼?zhèn)鋯幔孔x了四年的專業(yè)用不上,畢了業(yè)不知道自己要從事什么行業(yè)和專注哪類崗位,三個月?lián)Q一次工作就變得并不稀奇。天賦測評——職業(yè)生涯規(guī)劃指南,幫助個體找到職涯發(fā)展的起點!早在2000多年前,孔
由天津格致教育科技有限公司格致測評***、**多元智能教育學者、格致測評導師班課程研發(fā)人耿莉老師全新推出格致測評導師班課程!耿莉老師留學于日本神戶外國語大學,攻讀**政治與**經濟關系,后赴澳大利亞墨爾本**理工大學進修,獲得MBA學位。1997年隨天津市教委訪問美國普林斯頓、哥倫比亞及加拿大東西海岸等二十多所大學和中學進行學術研討,對中西方文化教育的差異感悟頗深,此后,開始致力于中西方文化教育
隨著國家經濟的轉型,社會對人才的需求也在轉變,大學生找不到合適的工作,企業(yè)還在呼吁“招工難”,海歸變成了海待;全社會都在加入大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新的浪潮中。 創(chuàng)業(yè),所有人都適合嗎?管理、技術每個人都能兼?zhèn)鋯幔?大學四年專業(yè)用不上,為什么?原來,上大學選的專業(yè)和盲目,又沒有清晰的自我生涯定位,不知道自己適合從事什么樣的工作,三個月?lián)Q一家公司。格致皮紋檢測職業(yè)版-職業(yè)生涯規(guī)劃指南,幫助個體找到生涯發(fā)展的
皮紋檢測技術應用于個體發(fā)展規(guī)劃咨詢服務-對當代兒童、青少年發(fā)展和家庭教育影響較大的觀念!個體發(fā)展規(guī)劃咨詢,也稱發(fā)展性咨詢,是一項高技術服務,由具有心理學或教育學教育背景,并參加個體發(fā)展規(guī)劃師培訓合格的人員者提供,是心理健康咨詢服務的**。人從出生開始,在生命過程中的各個階段都會產生各種各樣的困惑、迷茫、阻礙。個體發(fā)展規(guī)劃咨詢服務是幫助處在不同年齡發(fā)展階段的個體順利完成該階段的成長與發(fā)展,發(fā)揮自身優(yōu)
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