河南商丘叛逆青少年教育教育咨詢 了解叛逆時(shí)期孩子的心理特點(diǎn) 河南鄭州銳元思圖教育

    有很多家長對自己青春期的孩子都會有不同程度的恐懼,對待孩子的叛逆行為只有盲目打罵批評,所以很*刺激孩子叛逆心理的成長。思圖特訓(xùn)教育咨詢建議家長了解叛逆時(shí)期孩子的心理特點(diǎn)和需要,對其進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃?/span>

    **:要疏導(dǎo)不要死堵

    不要把自己放在一切事物的反面,而是要學(xué)會站在孩子的立場上去理解他的感受。要學(xué)會站在孩子的角度來考慮問題,像大禹治水一樣,需要疏通,不能強(qiáng)插。

    *二:分析孩子叛逆的直接原因

    在理解的基礎(chǔ)上,建立良好的規(guī)則。根據(jù)孩子的認(rèn)知能力、分析能力,在給孩子規(guī)定規(guī)則時(shí),必須找出孩子抵抗的原因,正確的**方法,才能解決問題。

    *三:給孩子一個(gè)發(fā)泄的機(jī)會,讓孩子說話

    孩子們常常故意做成年人不允許他們做的事情,是為了宣泄不良情緒或不安感。鑒于此,當(dāng)孩子再次發(fā)脾氣時(shí),盡量不要責(zé)罵或體罰。想一想他為什么發(fā)脾氣,冷靜下來聽他說,幫他分析他的脾氣是對是錯(cuò)。

    *四:多表揚(yáng)孩子

    表揚(yáng)可以間接地分辨出孩子是非,所以要多注意孩子的一些善行,及時(shí)表揚(yáng)。

    鄭州銳元思圖教育教育咨詢經(jīng)過多年的教育經(jīng)驗(yàn)秉承:責(zé)任**,方法**,效果**的宗旨,銳意創(chuàng)新,教育咨詢逐步探索出了*特的針對問題青少年、叛逆青少年的教育模式。通過多年的不懈探索,教育咨詢各科室不斷總結(jié)與提煉教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在青少年心理引導(dǎo)、行為矯正領(lǐng)域內(nèi)有著非常深入的研究與實(shí)踐,以問題青少年、叛逆青少年的成功轉(zhuǎn)化為**,逐步構(gòu)建了行為教育、心理教育、感恩教育三位一體,教育咨詢教育、家庭教育、社會教育三方結(jié)合的青少年素質(zhì)教育模式。該模式打破以往同類教育咨詢的訓(xùn)練大綱及教育模式,提出以心理健康教育、感恩勵(lì)志教育、法制道德教育、親子教育等相結(jié)合融為一體,通過一系列科學(xué)的、合理的、實(shí)用的教育方式和方法,使孩子們逐步成為孝順、善良、快樂、健康向上的陽光少年。

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