教科書上教的那些不禮貌的日語

時間：2021-03-31作者：沈陽新干線外國語培訓(xùn)學(xué)校瀏覽：85

(1) どういたしまして

含有“我做了值得讓你表達(dá)感謝的事情嗎？并沒有”的語感。這是一句語氣較為強(qiáng)烈的反問句，所以不推薦對年長的人或者前輩使用。

應(yīng)該說

?お役に立てて嬉しいです（能幫到你，我很高興）

?とんでもないです（哪里的話）

(2) 結(jié)構(gòu)

包含“算不上太高”的語感，可能會給人“雖然很厲害，但不如我”的印象。

這樣就有點(diǎn)居高臨下的感覺了，所以不管是對年長的前輩，還是對朋友，較好都不要使用這種說法。

應(yīng)該說

?すごく

?本當(dāng)に

(3) 上手

一般只會對輩分比自己低的人使用這種說法，對年長的前輩說，就有點(diǎn)居高臨下的感覺了。

應(yīng)該說

?すごい

?素晴らしい

(4) もしもし

「もしもし」是「申します、申します」的省略語，而日本人有著“省略語不太禮貌”的觀念，在日常生活中說「もしもし」完全是沒有問題的，不過在商業(yè)場合較好要避免使用這種說法。

應(yīng)該說

?接到電話：お電話ありがとうございます

?把電話轉(zhuǎn)接給你時：お電話代わりました

(5) あなた

「あなた」原本的意思是“那邊的人”，也就是“不是自己這一邊的人”，所以即使到了現(xiàn)在，對他人說「あなた」，依然會給人一種“故意疏遠(yuǎn)”的感覺。

應(yīng)該說

?知道對方名字：用那個名字

?不知道名字：御社、お客様?shù)?

(6) 苦手

包含有“我不喜歡，我不想做”這一負(fù)面的感情。所以如果在工作中對上司說「苦手です」，就相當(dāng)于直接告訴上司“我不想做這種事情”，表達(dá)了一種消較的態(tài)度。這很*會被認(rèn)為是一種失禮的行為。

應(yīng)該說

?難しい

?力不足


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• 詞條

  詞條說明

• 日本人為你講解“可愛い”和“可愛らしい”的區(qū)別

  這次我會給大家講解一下“可愛い”和“可愛らしい”的區(qū)別。這兩個詞的語感確實(shí)有一定的區(qū)別，一起看看有什么不一樣吧。 簡單來說，這兩個詞的區(qū)別，這樣記憶就可以了 可愛い：顏值高 可愛らしい：性格和舉止有魅力 可愛らしい是“可愛い＋らしい”，らしい是“看起來這樣”的意思，所以這句話的直接翻譯就是“看起來很可愛”。接下來我給大家詳細(xì)介紹一下，就是 可愛い指的是外表 可愛い的原來意思是“想深愛珍惜的”這樣，

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  接頭詞接尾詞是日語學(xué)習(xí)中很重要的一環(huán)，也是日語考試詞匯和語法題中常常出現(xiàn)的，下面的總結(jié)非常全面，希望大家可以盡可能的掌握。 １．うち （1）表示具體動作，擊，打 花火をうち上げる?！阜艧熁ā?ボールをうち下ろす?！赶蛳麓蚯颉?（2）表示抽象行為，碰，接觸，打出，投身 旅行のことについて友達(dá)とうち合わせる?！概c朋友商量關(guān)于旅行的事情」 ２．お 敬語接頭詞 ご [敬語接頭詞] ３．おし（押し） 表示動

• 除了「今晚月亮真美」，這些日語表達(dá)也有隱藏含義！

  ? 夏目漱石做英語老師的時候 有學(xué)生將“I love you”翻譯成「君を愛す」 夏目漱石表示日本人是不會這樣說的 應(yīng)改成「月が綺麗ですね」 為什么「月が綺麗ですね」可以理解成我愛你呢？ 可能是因為月つき和付き(交往)的發(fā)音一樣吧 如果將付き代入進(jìn)行翻譯 意思就是（如果你能）陪在我身邊多好 這樣一想，還真是很浪漫呢~ 日本人這種委婉的告白方式 現(xiàn)在依然作為年輕一代的暗號使用著 今天就和給大家再分享

• 日語小課堂—較詳細(xì)較強(qiáng)的日語敬語解析（1）

  根據(jù)2006年文化廳國語分科會敬語小**指針案的決定，日語關(guān)于敬語的區(qū)分從原來的三類「尊敬語（そんけいご），謙譲語（けんじょうご），丁寧語（ていねいご）」變?yōu)槲孱悾?1．尊敬語（そんけいご）、用于對方發(fā)生的動作，跟對方相關(guān)的事物上，以表達(dá)對對方的尊敬。 2．謙譲語（けんじょうご）、用于自己發(fā)生的動作，跟自己相關(guān)的事物上，以降低自己，以表謙遜。 3．丁寧語（ていねいご）、與對方或自己無關(guān)，使用禮貌