【選課走班教師考評】教學(xué)考核辦法

時間：2021-05-29作者：濟南升界軟件有限公司瀏覽：760

考評的方式方法：
查資料、走訪師生、聽課、民主測評


考核細(xì)則：

1、工作量10分?？迫谓處熤苋握n節(jié)次達(dá)到14節(jié)以上得10分，班子成員達(dá)8節(jié)以上得10分，少一節(jié)扣1分.
2、出勤10分。本學(xué)期出全勤者得10分，遲到、早退一次扣0.5分，病假或事假滿一天扣1分。
3、課堂教學(xué)水平50分。課堂教學(xué)評估平均成績乘以50%為其課堂教學(xué)的較終成績。
4、履行職責(zé)10分。按時上下課，認(rèn)真上課，課堂教學(xué)中無不安全事故發(fā)生得10分。否則扣5——10分。
5、獲獎5分。本學(xué)期內(nèi)，獲校級優(yōu)秀教師或**班主任得2分，縣級及其以上得3分；獲校內(nèi)外某項活動獎勵一次得1、2分，同時獲得多項獎勵的合計得分，但較高不能**過5分。
6、備課15分。教案備寫由考評小組成員分別打分評價，最后以平均成績的15%為該教師備課的較終成績。
7、民主測評10分。擔(dān)任哪一級哪一班的科目教學(xué)，由該級該班所有教師和班子成員分優(yōu)、良、一般三個等級進行評價，優(yōu)得10分，良得8分，一般得6分，最后取所有評價者的平均分為其民主測評成績。
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• 詞條

  詞條說明

• 綜合素質(zhì)評價

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• 企業(yè)文化

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• 【學(xué)生綜合素質(zhì)評價】學(xué)生的綜合素質(zhì)評價到底該如何公平記錄

  學(xué)生的綜合素質(zhì)評價到底該如何公平記錄？保證高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價公平公正記錄，至少可以在以下兩個層面入手：一是教育主管部門層面。首先應(yīng)該制定和完善相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，對違規(guī)行為應(yīng)該嚴(yán)查追責(zé)，一經(jīng)查實，考生和相關(guān)單位、相關(guān)責(zé)任人需要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任；二是開發(fā)建設(shè)統(tǒng)一的學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息管理平臺，用于全程、全時記錄學(xué)生表現(xiàn)，確保信息記錄科學(xué)、規(guī)范，并實現(xiàn)師生、社會對信息的公開監(jiān)督。二是學(xué)校層面。首先是每所高中

• 學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)

  中小學(xué)綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)平臺可為學(xué)校做什么？?1、為學(xué)校建立以思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐五個方面電子化成長記錄應(yīng)用軟件平臺 采用多級、多維、多元化評價標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建教師、學(xué)生自評互評的評價管理平臺。?2、反映學(xué)生全面發(fā)展情況和個性特長，**學(xué)生形成正確的人生觀與**觀，提高學(xué)生的自我認(rèn)識和全面、協(xié)調(diào)、健康的發(fā)展，形成全面記錄學(xué)生成長過程的成長檔案。?3