如何做好企業(yè)員工考評

        隨著知識經(jīng)濟的到來和市場競爭的加劇,人們越來越多認識到,人力資源是企業(yè)生產(chǎn)的“**資源”,是企業(yè)獲取競爭優(yōu)勢的**競爭力。如何提高企業(yè)中人力資源的素質(zhì),有效的績效管理是關(guān)鍵的一環(huán),企業(yè)在人力資源開發(fā)與管理中任何環(huán)節(jié)的正常運轉(zhuǎn)都與績效管理有著千絲萬縷的聯(lián)系。招聘中錄用的員工是否真能適應工作要求,需要通過企業(yè)員工考評來衡量;崗位輪換的實施需要員工的能力與崗位匹配程度的資料;職位升遷要考察員工的能力、態(tài)度、績效;報酬高低需要以員工的績效和貢獻為基礎(chǔ);培訓要以員工的現(xiàn)有能力、素質(zhì)和潛力為依據(jù)。所有這一切都需要績效管理活動為其提供詳實的資料和信息。因此,隨著人力資源開發(fā)與管理在企業(yè)運營中的地位的提升,如何做好企業(yè)員工考評逐漸成為理論界探討的熱點和企業(yè)界關(guān)注的焦點。

    企業(yè)員工考評是企業(yè)人事決策的重要依據(jù)。近年來,為了尋找較科學、有效、客觀、公正的考核方法,業(yè)內(nèi)人士進行了諸多艱苦的探索。然而,由于績效的多因、多維、動態(tài)等特點及考核者的情感等因素,考核難以**令人滿意的效果。審視當前績效考核的成敗得失,建立科學的績效管理體系是克服績效考核弊端的根本出路,是企業(yè)員工考評的生命線。

    1、進行工作分析

    2、建立績效考核體系

    3、設(shè)計考核指標體系

    4、選擇績效評價工具

    5、完善工作績效標準

    6、使用明確的績效要素

    7、減少考核者的主觀性

    8、注重績效考核反饋

    9、建立申訴等審查制度

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  • 詞條

    詞條說明

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  • 8答高中學生綜合素質(zhì)評價熱點問題

    問1:**文件印發(fā)后,社會各界對學生綜合素質(zhì)評價十分關(guān)注,請介紹一下《意見》出臺的背景和意義。答:教育規(guī)劃綱要提出,“全面實施高中學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價”。黨的十八屆三中全會決定強調(diào),“推行初高中學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價”。近期,《**關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》提出,“探索基于統(tǒng)一*和高中學業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價的多元錄取機制”,并要求2014年出臺規(guī)范高中學生綜合

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