陜西大正青少年素質(zhì)培訓(xùn)基地,是一所針對(duì)青少年綜合素質(zhì)教育培訓(xùn),心理輔導(dǎo),行為矯正,德育教育,文化課學(xué)習(xí),親子互動(dòng),家長(zhǎng)培訓(xùn)的專業(yè)全封閉式素質(zhì)培訓(xùn)教育咨詢,大正教育從事青少年素質(zhì)培訓(xùn)工作十余年,具有較高的教育教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。在教育咨詢成功的教育模式,家長(zhǎng)的密切配合以及社會(huì)各界的支持下成功幫助5000多名青少年逐步回歸家庭,回歸教育咨詢!
問(wèn)題學(xué)生是指那些與同年齡段學(xué)生相比,由于受到家庭、社會(huì)、教育咨詢等方面的不良因素的影響及自身的存在的有待改進(jìn)的因素,從而導(dǎo)致在思想、認(rèn)識(shí)、心理、行為、學(xué)習(xí)等方面偏離常態(tài),需要在他人幫助下才能解決問(wèn)題的學(xué)生。首要表現(xiàn)在品德方面,主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)、行為、心理方面。
根據(jù)多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),陜西大正的教育*認(rèn)為問(wèn)題學(xué)生的形成因素主要有三方面:
**:學(xué)生自身,學(xué)生可能好動(dòng),好靜,有些孤僻等等性格原因
*二:家長(zhǎng)錯(cuò)誤的教育方式影響了學(xué)生的思想。
*三: 教育咨詢單一的教育方式讓很多學(xué)生不能全身心的去學(xué)習(xí)
真是由于家長(zhǎng)、學(xué)生、教育咨詢?nèi)矫娴脑蚴沟脤W(xué)生心理產(chǎn)生了抗性。所以想**問(wèn)題學(xué)生得從多方面 入手,要了解清楚學(xué)生的問(wèn)題到底出在了哪里,不能盲目的去教育。
由于個(gè)體發(fā)展?jié)撃芗鞍l(fā)展需要沒有得到應(yīng)有的張揚(yáng),不能或基本不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)的教育對(duì)象。這樣 的學(xué)生往往表現(xiàn)為:思想品德低劣,或有違法亂紀(jì)行為,或經(jīng)常違反學(xué)生日常行為規(guī)范,或?qū)W習(xí)成績(jī)差,等等
陜西大正的教育團(tuán)隊(duì)相信所有的問(wèn)題孩子都能改變,讓我們齊心協(xié)力,幫助孩子,糾正孩子,教育孩子,讓聰明懂事,陽(yáng)光的孩子們從露出燦爛的笑容
詞條
詞條說(shuō)明
【孩子叛逆怎么辦】叛逆產(chǎn)生的具體表現(xiàn)
不喜歡按照別人說(shuō)的去做;認(rèn)為絕大多數(shù)規(guī)章都是不合理的,應(yīng)該廢除;如果父母再三叮囑同一件事會(huì)使他感到厭煩;對(duì)于那些與老師對(duì)著干的同學(xué)大加贊賞;認(rèn)為成年人部分的話有漏洞,成年人的批評(píng)常常引起他們反感和憤怒;一旦決定做某件事,不管別人怎樣勸阻也不會(huì)改變主意;情緒起伏不定,脾氣暴躁;拖延;不想和父母溝通等等。越是不讓他做的事,就越要去做。他不想讓批評(píng)者感到順心,相反還覺得自己很有主見。青少年歷來(lái)都受到心理
中學(xué)生當(dāng)街親熱屢爆不止:孩子早戀怎么辦?
株洲兩名中學(xué)生在街上接吻,并采取不雅行動(dòng),引起了網(wǎng)友的熱烈討論。有網(wǎng)友認(rèn)為,雖然不支持早戀,但社會(huì)應(yīng)該以寬容的心對(duì)待未成年人的感情。有網(wǎng)友認(rèn)為學(xué)生需要接受一定的性教育。有人認(rèn)為這是道德淪喪,世風(fēng)日下?,F(xiàn)在,問(wèn)題來(lái)了,如果你的孩子早戀怎么辦?或者如何預(yù)防孩子的早戀行為,對(duì)自己造成不必要的傷害?首先,讓我們了解一下青少年的早戀。原因:生理、心理發(fā)育結(jié)果;內(nèi)心空虛;社會(huì)環(huán)境影響等。特點(diǎn):情緒朦朧;情緒波
【教育雜談】適度懲戒應(yīng)在教育的范疇之內(nèi)
在推崇自由、張揚(yáng)個(gè)性、尊重人性的現(xiàn)代社會(huì), “以生為本”是教育咨詢教育的基本理念和一切教育教學(xué)行為的基本遵循;但“以生為本”卻不是任由學(xué)生隨意發(fā)展,而是在堅(jiān)持尊重學(xué)生人格的前提下,順應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展和教育教學(xué)的規(guī)律,努力使學(xué)生積極向上,獲得較好的發(fā)展。如若學(xué)生犯了錯(cuò)不去糾正,行為習(xí)慣出現(xiàn)偏差不去規(guī)范,個(gè)性方面出現(xiàn)問(wèn)題不去引導(dǎo),這樣的教育就不是真正的“以生為本”,也不是真正為了學(xué)生的發(fā)展。正所謂無(wú)規(guī)矩不成
兒子打罵父母怎么辦,陜西大正教育幫助您!1、與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對(duì)叛逆孩子較失敗的教育方法,所以在和孩子溝通之前,急躁的父母,必需時(shí)刻提醒自己,要保持冷靜,不要脾氣一急就開始對(duì)孩子打罵,把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。此外,和孩子溝通較好在孩子也冷靜時(shí),再進(jìn)行溝通,效果較好。2、在溝通中多觀察。溝通有很多方式,父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里溝通多少會(huì)偏離理智的方式,所
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