河南南陽問題少年教育咨詢 河南朗思思圖教育

時間：2022-09-13作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：52

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許多孩子可能因為習(xí)壓力大而心理承受能力弱。他們不愿上，對習(xí)不感興趣，會導(dǎo)致自己厭，從而使孩子厭。孩子厭，家長該怎么辦?

首先，了解他們不喜歡習(xí)的原因，并提供心理咨詢，以便對癥下藥。如果不知道他厭的原因，他做的事情可能事半功倍。如果他沒有心理咨詢，他總會對習(xí)產(chǎn)生排斥。一旦加壓，事情就較糟了。所以要找原因，給予疏導(dǎo)。即使是普通生，心理健康也是習(xí)好的基礎(chǔ)。對于厭的生，要從心理上接受和認(rèn)可習(xí)。否則一切努力都是徒勞。因此，心理咨詢對于厭的孩子尤為重要。

*二，經(jīng)常讓孩子獲得“成功經(jīng)驗”。對于這些孩子來說，“成功經(jīng)驗”是一個夢想，是培養(yǎng)自信的養(yǎng)分，是克服厭的突破口。給孩子積極的暗示，在朋友鄰居面前表揚(yáng)孩子，讓孩子從自己喜歡的課中找到成功，是可行的。

*三，在習(xí)初期，不要要求孩子做太多作業(yè)，這樣他的不良情緒會一直存在，沒有任何改變。他還是會討厭習(xí)。而在這個過程中，適當(dāng)控制操作的難度，讓它獲得成功的喜悅。小步驟教的好處是可以讓孩子有自信。

*四，找到他的興趣，引導(dǎo)他們，把他不喜歡的東西和他感興趣的東西融合起來，找到交集。比如，一個孩子喜歡打籃球，不喜歡習(xí)英語;然后我們可以讓他收集一些關(guān)于英語，籃球的知識，然后向父母解釋。這樣他才能以致用，找到習(xí)的樂趣。另外，你可以在日常生活中放一些習(xí)，讓他覺得習(xí)并不是完全沒意思。比如把對英語語的研究與實際的物體和日常對話結(jié)合起來，這樣孩子們就不會感到無聊，而是與實際意義結(jié)合起來。也可以做一些或者買一些卡片，會比較生動。如果我們把習(xí)和記憶成語與故事結(jié)合起來，我們就會有較生動的意義，而不是盲目地記憶僵化的意義。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機(jī)構(gòu)。教育咨詢常年面向全國招收10-18周歲有早戀、叛逆及厭等思想行為的問題青少年。教育咨詢以強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、科的教育教方法和誨人不倦的大愛精神，針對來自全國31個省、市、自治區(qū)的有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等不良思想行為習(xí)慣的青少年，進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育和文化補(bǔ)習(xí)，在教育咨詢成功的教育模式下，家長的密切配合下，在社會的支持下幫助這些青少年逐步走出困惑。

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