河南周口叛逆青少年教育教育咨詢河南朗思思圖教育好不好

時間：2022-10-08作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：81

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處于叛逆期的孩子，無意挑戰(zhàn)父母*。有些家長錯誤地認(rèn)為處于叛逆期的孩子打算挑戰(zhàn)父母的*。心理*說，孩子的逆反期是孩子成長歷程中的一個時期，是孩子成長過程中從他律產(chǎn)生自律 、較終整合他律與自律的過程。“他律”是指兒童在生命的早期，以別人的眼光看世界，看自己，他人和社會的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的行為。“自律”是用自己的眼光看世界，看自己，而行為標(biāo)準(zhǔn)正逐漸變成一條單線，甚至是一點點的玩世不恭和另類。

科教育孩子的叛逆期

許多人認(rèn)為，孩子的逆反期是家難期。有的家長束手無策、郁悶無助;有的家長試圖用自己的*來給孩子施壓;有的家長甚至把拳頭和腳放在一起，以尊重“棍棒底下的孝子”。這些不合理的行為不僅折磨著父母，而且折磨著孩子。

其實，叛逆期正是兩代人共同成長的契機?？频貙Υ@一時期，可以使孩子順利度過不利時期，也可以使家長在這一階段少受磨難和辛酸。

一、尊重孩子。

家長應(yīng)該明智地反省從孩子的叛逆行為，他們的想法。有時，孩子們的新觀念會豐富父母的智慧，提高他們的父母的生活。跟孩子相處，不能搞唯我*尊;否則，就會把孩子從自己身邊推開。

二、要跟孩子做朋友。

要跟孩子做朋友。經(jīng)常看孩子喜歡看的書，經(jīng)常跟孩子一起下棋，經(jīng)常跟孩子打游戲，孩子看他就跟“哥們兒”似的，跟他的交流沒有任何隔閡。

三、多傾聽。

美國成功家卡耐基說，人與人之間談話的時候，要用80%的時間傾聽，剩下20%的時間，帶著啟發(fā)對方的問題來說。這也適用于父母和孩子之間的溝通。

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