一、家長心目中的“聽話”孩子。
家長常見的一句話便是:小孩子多聽成年人得話。因此,成年人心目中的“聽話”孩子應該是培養(yǎng)優(yōu)良的聽家長發(fā)言的看法和習慣性,在聽家長發(fā)言可以誠懇而謙遜,能一邊仔細地傾聽家長交談,一邊凝視著家長,并且一般不必切斷家長得話,或半途插嘴聽話,還需要依照家長的本意,不必主觀臆斷地歪曲家長的含意。而家長通常把自己的關鍵含意暗含在一段語句中,僅有擅于把握住在其中的重要句子,才可以把握發(fā)言的關鍵點,并規(guī)定孩子依照家長得話去做事。實際上,做為家長,大家不用讓孩子太“聽話”,做一個太乖的孩子,反而是要讓孩子保證講文明懂禮貌、有禮貌、講規(guī)矩,會分辨善惡、分辨對和錯,做事要了解哪些該做,什么不應該做,明白保護自己,有心懷感恩和共享之情就可以了。
二、孩子心目中的“理想化”家長。
孩子較經常與伙伴說的是:你的家長多好??!哪些都給你。孩子心目中的好家長是有脾氣好,不注重孩子成績,給孩子做一個**,給孩子構建一個優(yōu)良的家庭環(huán)境,多掌握孩子,常積極和孩子交心,多與孩子玩,讓孩子覺得家長是他的“哥哥”,“姐姐”,不嬌慣孩子。孩子對家長的規(guī)定還很多呢。
三、家長要理順孩子不聽話的誘因。
全世界是沒有與生俱來不聽話的孩子的。孩子不聽話一定是有緣由的,經常是因為工作中忙碌;跟孩子共處的時間少;當孩子頑皮,不聽話時,家長感覺孩子還小,總不可以心平氣和去掌握,并且責罵了事。這就是家長得話孩子不聽的首要緣故。
(一)孩子覺得莫名其妙憋屈。
家長總覺得孩子還小,啥事都不明白,從不給孩子表達意見,實際上這會令孩子越來越不聽話,會感覺自身不被高度重視,覺得莫名其妙憋屈,下面才會越來越叛逆。因此家長應當用公平的方法看待孩子,多讓孩子發(fā)布一些建議;和孩子一起探討問題;當孩子的建議被采取時,她們會較樂意去參與,并且會較認真去做。
(二)孩子“聽話”的挫敗感。
家長總想要自身的孩子可以成材,覺得自已為孩子做的全是較好的,為孩子規(guī)劃好一切,規(guī)定孩子對著辦,事半功倍,進而阻攔孩子自身的想法去試著。但是,伴隨著孩子持續(xù)成長,自我認同不斷提升,逐漸有自身的意見和念頭,卻非常*讓孩子造成“聽話”的挫敗感,長期性出來,孩子便會越來越不聽話,因此家長必須做的是重視孩子的挑選,而不是要她們聽從你的決策。
詞條
詞條說明
“問題少年”是指那些與同年齡段少年相比,在學習、行為、心理等方面偏離常態(tài),需要在他人幫助下才能解決問題的少年。目前父母和老師較頭痛的“問題少年”主要表現(xiàn)在以下幾個方面:網癮、早戀、叛逆、心靈自閉、打架斗毆、厭學逃學,離家出走,夜不歸宿等?!皢栴}”也是少年,他們就像天上的星星一樣,同樣熠熠發(fā)光,只不過是在運行的過程中出現(xiàn)了偏離軌跡的現(xiàn)象,他們需要外力的幫助?!皢栴}少年”是偏離了常態(tài)的少年,(并非所有
孩子青春期叛逆怎么辦?家長們現(xiàn)在反應很多的一種情況是,自從孩子進入了中學以后就變得不喜歡和父母交流了,甚至總和家長、老師唱反調。其實這些都是孩子進入青春期的表現(xiàn)。孩子進入青春期后獨立自主意識增強,青少年心理問題日益增多,孩子希望擺脫家長和老師的管教,為了體現(xiàn)自己的成熟而對很多事情表現(xiàn)出不屑,孩子這種叛逆跡象的出現(xiàn)需要家長較加細心、耐心與用心的對孩子進行心理教育。中學生青春期叛逆心理*告訴家長們,
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