MIDAS為個人獲取自己的多元智能情況提供了一個有效的工具,為學(xué)生提供了一種測量智力習(xí)性的可能,MIDAS測試報告仔細地描述了一個人的技能、能力和智力潛能。
詞條
詞條說明
?????? 天津格致教育科技有限公司——以皮紋檢測數(shù)據(jù)和多元智能理論為依據(jù),全新個體發(fā)展規(guī)劃咨詢工具的發(fā)現(xiàn)者,開創(chuàng)高技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域新時代! ?????? 自2014年至2018年,已**作品、軟件著作權(quán)等各類知識產(chǎn)權(quán)21項,2015年被天津市科委認定為科技型中小企業(yè)。  
人從出生開始,在生命過程中的各個階段都會產(chǎn)生各種各樣的困惑、迷茫,教育、發(fā)展規(guī)劃咨詢是幫助處在不同年齡階段的個體順利完成該階段的成長與發(fā)展,發(fā)揮自身優(yōu)勢,開發(fā)潛能,形成較強的社會適應(yīng)力和競爭力,在人生的十字路口選對方向,少走彎路,避免心理問題的產(chǎn)生。 天賦測評——小學(xué)教育規(guī)劃指南,全新兒童教育發(fā)展規(guī)劃咨詢工具,它依據(jù)《皮紋學(xué)》、《胚胎學(xué)》、《腦神經(jīng)學(xué)》的理論,通過計算機采集系統(tǒng)錄入的先天皮紋樣本與
隨著國家經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型,社會對人才的需求也在轉(zhuǎn)變,大學(xué)生找不到合適的工作,企業(yè)還在呼吁“招工難”,海歸變成了海待;全社會都在加入大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新的浪潮中。創(chuàng)業(yè),所有人都適合嗎?管理、技術(shù)每個人都能兼?zhèn)鋯?大學(xué)四年專業(yè)用不上,為什么?原來,上大學(xué)選的專業(yè)和盲目,又沒有清晰的自我生涯定位,不知道自己適合從事什么樣的工作,三個月?lián)Q一家公司。格致皮紋檢測職業(yè)版-職業(yè)生涯規(guī)劃指南,幫助個體找到生涯發(fā)展的起點!
多元智能測評應(yīng)用于生涯規(guī)劃機構(gòu)
找工作,選哪個行業(yè)?什么崗位?文職類?銷售類?市場類?還是研發(fā)管理類?十年以后你會在哪里,從事著什么職業(yè)?二十年后呢?職業(yè)生涯規(guī)劃指南——通過了解你的先天優(yōu)勢,為你定制個性化的生涯規(guī)劃解決方案, 避免在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上走彎路!職業(yè)生涯規(guī)劃指南——是由我司多元智能先天優(yōu)勢測評研究中心技術(shù)團隊研發(fā),全新個體生涯發(fā)展規(guī)劃咨詢工具,通過計算機采集系統(tǒng)錄入的先天皮紋數(shù)據(jù)樣本,運用統(tǒng)計學(xué)的原理,結(jié)合多元智
公司名: 天津格致教育科技有限公司
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