現(xiàn)在有好多孩子有很強(qiáng)的自戀心理,他們總是自我感覺(jué)良好,認(rèn)為自己與眾不同,并且不斷尋求外界的贊美,他們往往缺乏自控,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,冷漠刻薄,沒(méi)有愛(ài)心。孩子若是非常自戀,那他們就不會(huì)有開(kāi)闊的心胸,不僅看不起別人,而且會(huì)迷失自己。所以培養(yǎng)孩子,就要讓孩子遠(yuǎn)離自戀,不讓他們迷失自己。所以家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做,才能不讓孩子有自戀的傾向?鄭州思圖勵(lì)志少年的老師告訴大家。
1.給孩子提供一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境
父母要多關(guān)愛(ài)孩子,不要讓孩子有孤獨(dú)感、失望感,也不要溺愛(ài)孩。在對(duì)待孩子的態(tài)度上,父母要把握好尺度另外,父母在家時(shí),有了矛盾也盡可能不要爭(zhēng)吵,至少不要當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)吵,否則會(huì)使孩子變得冷漠,從而不愿接近別人、相信別人,因此產(chǎn)生自閉或自戀心理。
2.父母要講究正確的教育方式
發(fā)現(xiàn)孩子有自戀傾向后,父母要先反省一下自己的教育方式,并改進(jìn)自己的教育方式,鼓勵(lì)孩子多結(jié)交有益的朋友,從一點(diǎn)一滴的小事中去發(fā)現(xiàn)別人身上的美與善良,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)。這樣,孩子在開(kāi)闊了眼界的同時(shí),也開(kāi)闊了心胸。當(dāng)孩子敞開(kāi)心懷去接納別人時(shí),就不會(huì)再自戀,不會(huì)再對(duì)別人產(chǎn)生厭惡感了。
3.鼓勵(lì)孩子多結(jié)交同齡的朋友
現(xiàn)在的孩子多是*生子女,如果家長(zhǎng)不但不為孩子結(jié)交朋友提供條件,甚至還加以阻礙,就會(huì)促使孩子自戀心理的產(chǎn)生。相反,讓孩子多結(jié)交朋友,讓孩子看到每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),都有**過(guò)自己的地方,這樣孩子的自戀心理就會(huì)減弱。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。專注于青少年素質(zhì)教育提升,專業(yè)提升孩子的情商,培養(yǎng)孩子的逆商。主要針對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)、逃、早戀、叛逆、親情淡漠、離家出走、打罵父母等不良行為習(xí)慣的孩子,進(jìn)行行為調(diào)整和心理輔導(dǎo),并通過(guò)感恩勵(lì)志教育、國(guó)和法制教育等,幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀**觀,同時(shí)有專業(yè)體能訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)對(duì)孩子的身體素質(zhì)進(jìn)行提升,并由省級(jí)教名師通過(guò)興趣引導(dǎo)和法指導(dǎo),從而激發(fā)孩子習(xí)興趣,使其重歸園后步入正常的習(xí)和成長(zhǎng)軌道。
詞條
詞條說(shuō)明
山西臨汾叛逆青少年教育教育咨詢 河南銳元思圖教育教育咨詢 家長(zhǎng)與孩子出現(xiàn)溝通危機(jī),如果說(shuō)是因?yàn)榧议L(zhǎng)忙,那是大人的自我推脫,較主要的原因是做父母的不注重孩子的生理和心理變化,缺乏和孩子溝通的技巧。家庭教育不是“正規(guī)教育”,而是一種生活教育、實(shí)踐教育,家長(zhǎng)是孩子的首任老師,家長(zhǎng)與孩子溝通時(shí)要淡化教育咨詢教育的色彩。而在現(xiàn)實(shí)生活中,家庭教育教育咨詢化現(xiàn)象很普遍,孩子到教育咨詢的任務(wù)是習(xí),可回到家里,家長(zhǎng)仍然追著孩子的習(xí)
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隨著年齡的增長(zhǎng),孩子的身心都會(huì)發(fā)生巨大變化。叛逆就像一顆等待萌生的種子,也會(huì)在孩子的體內(nèi)蠢欲動(dòng)。他們渴望被成人認(rèn)同,渴望通過(guò)叛逆的行為來(lái)向世界昭示自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。 為了讓孩子不再“叛逆”,很多父母都會(huì)找些辦法來(lái)“修理”孩子。其實(shí),孩子叛逆是好的開(kāi)始,只要應(yīng)對(duì)得當(dāng),孩子就能受益一生;反之,可能害了孩子。 對(duì)于少年期的叛逆,每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò),但當(dāng)了父母后,很少有父母能真正理解孩子的感受。其實(shí),孩子的
滎陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢 鄭州銳元思圖教育 青春期的孩子正處于叛逆期,對(duì)于這一時(shí)期的孩子的教養(yǎng)要點(diǎn),不是與孩子“硬碰硬”地正面交鋒,而是要把握孩子的心理成長(zhǎng)特點(diǎn),采取正確的教養(yǎng)技巧。其中尊重孩子的想法和意見(jiàn),給予孩子選擇權(quán)就是較重要的教養(yǎng)技巧。我們要知道,*斷專行是行不通的,只有還給孩子選擇權(quán),才能使家長(zhǎng)與孩子建立良好的溝通氛圍,構(gòu)建和諧的家庭,使孩子形成良好的性格。因此,我們?cè)谧雠c孩子有關(guān)的決策時(shí),
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多和孩子溝通,多從孩子的角度思考 很多家長(zhǎng)都覺(jué)得自己的孩子上小的時(shí)候什么事情還都愿意和父母說(shuō),但是上了初中以后就變了,有事寧愿和朋友說(shuō)也不和父母說(shuō)。其實(shí),處在這個(gè)年齡段的孩子,內(nèi)心是很渴望父母的理解的,他之所以不和父母說(shuō),是因?yàn)樗膬?nèi)心很“別扭”,一邊渴望父母的溝通和理解,但是一邊又覺(jué)得父母不夠關(guān)心自己不夠理解自己。 所以,父母和處在這個(gè)年齡段的孩子溝通,要注意方法。這個(gè)年齡段的孩子,自覺(jué)已經(jīng)
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