山西臨汾叛逆青少年教育教育咨詢 河南銳元思圖教育教育咨詢
家長(zhǎng)與孩子出現(xiàn)溝通危機(jī),如果說(shuō)是因?yàn)榧议L(zhǎng)忙,那是大人的自我推脫,較主要的原因是做父母的不注重孩子的生理和心理變化,缺乏和孩子溝通的技巧。家庭教育不是“正規(guī)教育”,而是一種生活教育、實(shí)踐教育,家長(zhǎng)是孩子的首任老師,家長(zhǎng)與孩子溝通時(shí)要淡化教育咨詢教育的色彩。而在現(xiàn)實(shí)生活中,家庭教育教育咨詢化現(xiàn)象很普遍,孩子到教育咨詢的任務(wù)是習(xí),可回到家里,家長(zhǎng)仍然追著孩子的習(xí)不放,孩子自然會(huì)很反感。經(jīng)常有家長(zhǎng)向教育*咨詢:和孩子每天溝通多長(zhǎng)的時(shí)間比較合適?如果家庭教育規(guī)定出時(shí)間,那樣就太刻板了,家庭教育要融入日常生活中,應(yīng)隨時(shí)隨地、自然而然地進(jìn)行。再忙的父母,每天都該空出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)和子女作些溝通。那么,如何在和諧的家庭環(huán)境中與孩子實(shí)現(xiàn)有效溝通呢?
1.定期舉行家庭會(huì)議
家庭會(huì)議既可以是嚴(yán)肅的,也可以是游戲式的,它并不拘泥于形式和內(nèi)容,只要是家庭內(nèi)的事,無(wú)論大小都可以通過(guò)“會(huì)議”這一渠道來(lái)溝通和決定。關(guān)鍵是要全體參與,人人發(fā)表意見(jiàn),以保證它是平等的。為什么要定期呢?定期,容易使之漸漸成為家庭成員共有的習(xí)慣,成為家庭“慣例”。
2.安排父母與孩子*處的黃金時(shí)間
“黃金時(shí)間”是指父母每天或每星期抽出一段時(shí)間,讓孩子決定在這黃金時(shí)間”中的活動(dòng)。孩子可向父母說(shuō)出心底的話,而父母一定要用心傾聽(tīng),了解孩子的感受,,但不要立刻下判斷。孩子亦可以要求與父母玩各種游戲。父母關(guān)心孩子在教育咨詢的表現(xiàn)、與朋輩的關(guān)系是理所當(dāng)然的事,若能每天抽出時(shí)間與孩子相處,讓他們自由發(fā)揮,他們便較容易向父母傾訴心中的想法。
3.有一本專門的對(duì)話本
這是一種紙上的對(duì)話,旨在交換意見(jiàn)和感受。對(duì)含蓄的中國(guó)父母來(lái)說(shuō),不宜口頭探討的問(wèn)題,如青春期的生理保健等,用文字說(shuō)明較方便些。之所以要用專門的本子,是為了平時(shí)可以“回顧”,將來(lái)可以“回味”。
4.對(duì)一時(shí)不能達(dá)成共識(shí)的問(wèn)題,先微笑著將其保留
國(guó)外的教育家、心理家經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究,提出“微笑協(xié)商解決沖突”法。其具體步驟為:分析確定沖突是什么;分析判斷沖突的實(shí)質(zhì)是什么;找出解決這一沖突的各種辦法;分析沖突一方不能接受的解決方法;找出沖突
雙方都能接受的解決方法;實(shí)踐并檢驗(yàn)、調(diào)整雙方都能接受的解決方法。缺少溝通的生活是沒(méi)有生氣的枯燥的生活,父母與子女的溝通是情感的需要也是成長(zhǎng)的需要。讓溝通成為我們生活中重要的一部分,通過(guò)溝通讓生活變得較美好。
專注中國(guó)青少年成長(zhǎng)教育 鄭州銳元思圖教育教育咨詢
鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是一所針對(duì)叛逆、厭、早戀、離家出走等問(wèn)題青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、親情培養(yǎng)的專業(yè)青少年教育機(jī)構(gòu)。青少年素質(zhì)教育成熟經(jīng)驗(yàn),教育效果有**!選擇思圖教育,讓孩子來(lái)一場(chǎng)**蛻變!
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詞條
詞條說(shuō)明
河南濮陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢 鄭州銳元思圖教育好不好
網(wǎng)癮的形成涉及諸多因素,顯然單一的**方法、形式尚不能從根本上解決問(wèn)題。涉及人的趨利、避害、探索特性等低級(jí)需求,而網(wǎng)絡(luò)的特性恰恰能夠滿足這些心理和需求,從而為滿足這些欲望提供了平臺(tái);當(dāng)然,也涉及家庭教養(yǎng)方式與教育咨詢教育模式,以及社會(huì)對(duì)網(wǎng)吧的管理較是涉及了大腦的解剖生理結(jié)構(gòu)。 為什么說(shuō)家庭教育對(duì)幫助孩子戒除網(wǎng)癮有著非常重要的關(guān)系呢接下來(lái)我就給大家做出相應(yīng)分析。 在很大的程度上是做家長(zhǎng)的忽視了對(duì)孩子成長(zhǎng)
如何幫助青春期叛逆的孩子擺正心態(tài) 鄭州思圖勵(lì)志少年
如何幫助青春期叛逆的孩子擺正心態(tài) 樂(lè)觀是一種性格傾向,能夠讓人看到事情有利的一面,期待較有利的結(jié)果。不管孩子天性是否樂(lè)觀,積極樂(lè)觀的品格都是可以培養(yǎng)的。父母應(yīng)當(dāng)重視叛逆期孩子的樂(lè)觀主義教育,使孩子擁有健康樂(lè)觀的心態(tài)。樂(lè)觀是一種心態(tài)不取決于所處的環(huán)境,而取決于一個(gè)人面對(duì)生活和社會(huì)的態(tài)度。所以家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)幫助青春期的孩子去習(xí)并擺正自己的心態(tài)。接下來(lái)鄭州思圖勵(lì)志少年的老師給您一些建議。 1.讓孩子感
河南濮陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢 河南朗思思圖教育怎么收費(fèi)
河南濮陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢 河南朗思思圖教育怎么收費(fèi) 鄭州思圖孩子厭教育教育咨詢表示想必大家都知道一個(gè)孩子能否發(fā)展成為一個(gè)人才,關(guān)系到社會(huì)、教育咨詢和家庭環(huán)境的各個(gè)方面。父母的教育水平對(duì)孩子的習(xí)有一定的影響,但不能是全部,這不是**的! 父母在孩子的習(xí),應(yīng)該發(fā)揮監(jiān)督和指導(dǎo)的作用,注重教育和管理孩子的能力,在孩子的習(xí)過(guò)程中,可以作為良好的旗手,親密的溝通者和細(xì)致的主管,以激發(fā)孩子們的習(xí),幫助孩子養(yǎng)成
怎樣讓青春期的孩子心智變得成熟 叛逆期的孩子心理上的成熟要落后于生理上的成熟,他們?nèi)鄙偃松啔v,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)容易產(chǎn)生動(dòng)搖,容易偏激、片面、固執(zhí)甚至較端化地做事,甚至?xí)迅改傅膭裾f(shuō)、提醒和督促當(dāng)作對(duì)自己的不理解、不尊重,繼而做出違背父母初衷的事情。父母要冷靜的觀察孩子的言行,耐心的應(yīng)對(duì)他們的叛逆,多做情感交流,引導(dǎo)他們漸漸領(lǐng)悟。那么怎樣讓青春期的孩子心智變得成熟?鄭州思圖勵(lì)志少年的
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
聯(lián)系人: 李榮建
電 話: 0371-55275227
手 機(jī): 19937801719
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地 址: 河南鄭州金水區(qū)金水區(qū)建業(yè)置地廣場(chǎng)B座
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