線上藝考Bug不斷？注意這幾點順利避開！

時間：2020-12-01作者：長沙市岳麓區(qū)大美藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校有限公司瀏覽：321

01考前提示一校一策，藝考生一定要認(rèn)真研讀學(xué)?？荚嚪桨福_認(rèn)考試要求，嚴(yán)格遵守學(xué)校的視頻錄制規(guī)則和流程，不要忽視細(xì)節(jié)問題，防止出錯。

看清拍攝工具：只允許手機(jī)端，手機(jī)/筆記本電腦皆可，是否允許外接設(shè)備...

看清上傳方式或平臺：小藝幫、藝術(shù)升、學(xué)信網(wǎng)、陽光高考平臺“藝術(shù)類招生作品遠(yuǎn)程提交系統(tǒng)”、學(xué)校本科報名系統(tǒng)...

看清上傳視頻或作品要求：文件大小，樂曲演奏/演唱時長，限制規(guī)定曲目范圍，背譜，鋼琴伴奏/清唱/伴奏帶，鋼伴是否入畫...

看清上傳視頻時間：提交時間段內(nèi)24小時皆可上傳，在一天某個時間段上傳...

看清視頻錄制方法：手機(jī)分辨率，橫屏還是豎屏，遠(yuǎn)近景切換，是否需要考生手持身份證和準(zhǔn)考證，承諾書照片，素顏著裝要求，...

看清上傳視頻錄制數(shù)量：分開錄制分開上傳，只錄制一個...

看清視頻錄制場地要求：例如沈陽音樂學(xué)院要求不得在專業(yè)攝影棚、錄音棚等場所進(jìn)行...02上傳環(huán)節(jié)失敗藝考生在視頻考試及上傳環(huán)節(jié)，應(yīng)注意以下幾點：

 錄制是否**時比如要求6分鐘內(nèi)，完成演奏并上傳，那么你就一定要在6分鐘內(nèi)演奏完并上傳。因為，**時操作將會導(dǎo)致考試失敗。請大家一定要注意界面**時間。小音建議：一定多進(jìn)行模擬考試，選擇時間合適的樂曲，多演練上傳環(huán)節(jié)掌控時間?？忌荚囘^程中，不要誤觸其他按鍵及界面。格式問題視頻、圖片的等不符合學(xué)校要求，包括大小、格式、分辨率、素顏與否等因素，造成上傳受限制。小音建議：熟悉學(xué)校視頻錄制要求，避免誤操作導(dǎo)致考試失敗。

網(wǎng)絡(luò)問題信號不好，傳輸總是中斷。小音建議：一定確保在較為穩(wěn)定的連接WIFI網(wǎng)絡(luò)信號環(huán)境下進(jìn)行考試。上傳作品時務(wù)必一直關(guān)注上傳進(jìn)度，視頻上傳成功視為考試完成，期間不要退出程序，如遇網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定中斷上傳，建議切換網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)提示繼續(xù)上傳，直至視頻上傳成功?？忌鷳?yīng)注意，在考試開始后，包括在考試視頻錄制過程中、在查看并收起考題過程中、以及提交作品上傳過程中，應(yīng)避免誤操作、避免誤觸屏幕、避免手機(jī)滑屏等。這些不當(dāng)誤觸操作，可能會導(dǎo)致退出考試界面，而致考試失敗。 如遇軟件Bug導(dǎo)致考試異常的同學(xué)，請**時間發(fā)郵件或電話聯(lián)系學(xué)校招生辦。（高峰時期可能話務(wù)繁忙，一定要堅持與招生辦**聯(lián)系）03考試App系統(tǒng)閃退

確保下載的軟件是正版官方*的APP。小音建議：一定通過院校*一渠道下載APP，其他渠道下載的軟件皆具不穩(wěn)定性。同一時間段考試人數(shù)過多，可能導(dǎo)致系統(tǒng)短時間癱瘓。小音建議：建議選擇考試時間，盡量避開高峰期，選擇考試人數(shù)相對較少的時間段進(jìn)行考試。04考試中斷正式錄制時，受未關(guān)閉程序或消息影響，導(dǎo)致考試失敗。 小音建議：各大院校一再強(qiáng)調(diào)！請務(wù)必關(guān)閉手機(jī)通話功能和其他應(yīng)用程序（例如微信、短信、通知、QQ、鬧鐘、錄屏、外放音樂、微博等），這些應(yīng)用程序的運(yùn)行可能會中斷考試錄制而導(dǎo)致考試失敗。如有必要也可直接卸載軟件，取出電話卡，直至考試結(jié)束。同時保證手機(jī)電量和內(nèi)存空間充足。

文章來源：長沙藝考培訓(xùn)學(xué)校


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  一提及表演藝考生，皮膚白皙、美貌、顏值爆表這種詞句毫無疑問就發(fā)生在了你的腦子里吧？大伙兒針對表演藝考生的外在品牌形象早已建立了固定不動的邏輯思維模版，但客觀事實真的是這般嗎？僅有具有顏值爆表標(biāo)準(zhǔn)的小伙伴們才可以學(xué)表演嗎？回答一定是否認(rèn)的！表演藝考生一定要拼長相，一定要長得好看，那樣的觀點過于片面性。沒有錯，長得好看高顏值的確是學(xué)表演的一大優(yōu)點之一，但假如你光憑這一點如同在表演路程中獲得優(yōu)異的成績，

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