河南滎陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢 河南朗思思圖教育怎么樣

時(shí)間：2022-08-25作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：84

河南滎陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢 河南朗思思圖教育怎么樣

早戀轉(zhuǎn)化為習(xí)動(dòng)力的“五步曲”

步驟一:淡化概念

給高中生的感情貼上“早戀”的標(biāo)簽，是Z可怕。在高中這個(gè)時(shí)期，一些高中生的“愛(ài)”的本質(zhì)只是一種在壓力下尋求的情感寄托，而不是真正的愛(ài)。如果這時(shí)候一味的批評(píng)，只會(huì)拉大你和高中生的心理距離，結(jié)果是越陷越深，無(wú)法自拔。

對(duì)高中生表示理解和尊重是明智的，說(shuō)明交朋友不應(yīng)該局限于同性。有能很好相處的異性朋友是成熟的標(biāo)志。至于這種和異性朋友的關(guān)系是什么性質(zhì)，沒(méi)有界定。

步驟二:分享你的感受

有了父母的理解和尊重，高中生會(huì)驚喜，會(huì)開(kāi)心，自然會(huì)卸下心理防線。這時(shí)候家長(zhǎng)就要注意56點(diǎn)的痛擊了，和他們討論以下問(wèn)題：

對(duì)方的哪些特質(zhì)讓他對(duì)其另眼相看或有新的看法。不管高中生怎么回答，都是對(duì)自己眼光的肯定。

你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候是什么感覺(jué)？不管高中生怎么形容，都表現(xiàn)得像個(gè)孩子，珍惜這份感情。

這對(duì)你與他人交往有什么幫助？高中生無(wú)論從哪個(gè)方面，都應(yīng)該總結(jié)出對(duì)自己一生發(fā)展的結(jié)論。

Z之后，我必須說(shuō)，聽(tīng)了高中生的描述，我覺(jué)得這個(gè)異性朋友是一個(gè)非常值得交往的朋友，我希望能結(jié)識(shí)他。

第三步：接受。

如果**的環(huán)節(jié)順利，高中生會(huì)愿意把自己的異性朋友介紹給你。你可以選擇請(qǐng)兩個(gè)高中生去肯德基，或者請(qǐng)他們到家里聊聊天。

談話內(nèi)容可以涉及家庭情況、習(xí)成績(jī)、未來(lái)理想等。但是要記住主線3354需要兩個(gè)高中生互相鼓勵(lì)，互相幫助，提高成績(jī)，共同努力實(shí)現(xiàn)各自的理想！




第四步：經(jīng)常溝通。

到目前為止，基本上你已經(jīng)明確了自己的立場(chǎng)，向高中生傳達(dá)了自己的態(tài)度和期望。他們會(huì)努力工作來(lái)回報(bào)你的尊重和理解。但是，孩子畢竟是孩子，在處理感情問(wèn)題時(shí)往往會(huì)不理智。

所以在接下來(lái)的日子里，你一定要注意經(jīng)常和高中生交流，了解他們?cè)诮逃稍兊娜粘＝?jīng)歷和感受。仔細(xì)觀察高中生的日常行為和情緒變化。一旦發(fā)現(xiàn)異常，要及時(shí)詢問(wèn)原因，并給他們建議和處理問(wèn)題的方法。

不要不滿和焦慮。這樣的情緒會(huì)讓高中生失去安全感。為了不讓你擔(dān)心，和你交流的時(shí)候會(huì)把重要的部分隱藏起來(lái)。

第五步：不要忘記鼓勵(lì)

在注重常規(guī)交流的同時(shí)，不要忘記肯定高中生的任何一個(gè)小成績(jī)。不僅僅是月考的進(jìn)度，還有高中生習(xí)慣的改變，哪怕有一天你準(zhǔn)備叫醒他的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)自己起床了。每一句肯定都可以傳達(dá)出他們欣賞的信息，可以幫助他們建立自信，拉近心理距離，讓高中生無(wú)話不談。

思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是一所針對(duì)網(wǎng)癮、叛逆、厭、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、著重親情培養(yǎng)的特訓(xùn)教育咨詢。自2004年成立至今已有9年，已成功改變上千名孩子!入即簽訂合同，保證教效果。

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