河南南陽叛逆孩子管教教育咨詢 河南朗思思圖勵志教育教育咨詢
學(xué)習(xí)不僅僅是獲取科學(xué)知識的過程,較是提升人文素養(yǎng)的過程。孩子過早對學(xué)習(xí)沒有興趣,對孩子的發(fā)展很不利。
那么,應(yīng)該怎么正確引導(dǎo)孩子的厭學(xué)情緒呢?
1.幫助孩子找到學(xué)習(xí)動機(jī),讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。
根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,除了生存與安全感外,人還有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。作為學(xué)生來講,生活中的絕大部分時間都在學(xué)習(xí),如果,在學(xué)習(xí)中他們能夠滿足這些需求,自然也就不會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。
從行為主義的角度,如果在學(xué)習(xí)中,孩子能不斷的得到鼓勵或者其他各種形式的正強(qiáng)化,他就會認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件非常好的事情,厭學(xué)也就無從談起。
2.家庭教育對孩子來說至關(guān)重要,孩子的問題很大程度上來源于父母,孩子調(diào)整的同時,父母要積極配合,找到自身的問題,與孩子一同成長。
縱觀當(dāng)前教育問題的方方面面,真正的根源恰恰在于家庭教育環(huán)節(jié),人一生中在家庭中生活的時間較長,很多影響我們成長的人際規(guī)則、生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣都是在家庭教育階段開始形成的。良好的家庭教育和習(xí)慣養(yǎng)成對于孩子未來發(fā)展的作用至關(guān)重要。每個孩子出生時都是一張白紙,孩子成長過程中所遇到的問題往往都是父母問題的反映。父母的說教、對成績的無限強(qiáng)調(diào)、對學(xué)習(xí)動機(jī)的歪曲等等都很*造成孩子對學(xué)習(xí)的厭惡。因此,改變孩子的同時,父母也應(yīng)認(rèn)識到自身的問題并積極的加以調(diào)整。
3.對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),讓他們了解學(xué)習(xí)的本質(zhì),關(guān)注學(xué)習(xí)過程本身,而不是為成績所累。
很多時候,孩子并不清楚學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)什么,學(xué)習(xí)到底有什么意義,現(xiàn)行教育體制對成績的強(qiáng)調(diào)幾乎是他們對學(xué)習(xí)的一印象。這樣,成績不好的孩子對學(xué)習(xí)的厭惡也就非常自然了。此外,很多孩子非??释麑W(xué)好,但卻缺乏正確的方法,久而久之他們的自我效能感會大幅下降,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生習(xí)得性無助等問題,因此思圖勵志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是一所針對網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、早戀、奢侈消費、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、著重親情培養(yǎng)的特訓(xùn)教育咨詢。自2004年成立至今已有9年,已成功改變上千名孩子!入校即簽訂合同,保證教學(xué)效果。就開始逃避學(xué)習(xí)。
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詞條說明
河南洛陽叛逆孩子管教教育咨詢 河南銳元思圖教育教育咨詢隨著社會的發(fā)展,不僅父母感到壓力很大,孩子也承受著很大的壓力。尤其是在青春期這個叛逆、暴躁、沖動的年齡段,父母較應(yīng)該注意照顧孩子。?那么,家里有青春期的孩子,父母應(yīng)該如何與孩子相處呢??信任和鼓勵孩子。?鼓勵和信任孩子,有些父母千**來一句話也說不出來,但對于諷刺和打擊孩子來說,很*快速使用。例如:?看看你,你
隨著社會的發(fā)展,父母越來越重視孩子的教育,并對孩子的學(xué)習(xí)投入巨資。但是現(xiàn)在有一大批孩子不理解父母的努力,或多或少的厭學(xué)。那么為什么孩子會厭學(xué)呢?應(yīng)該從以下幾個方面來分析。 1.從學(xué)生自身來看:學(xué)習(xí)目的不明確,看不到閱讀的作用,對學(xué)習(xí)活動不感興趣,缺乏正確的理想和志向,自制力差,缺乏自信和勇氣,環(huán)境關(guān)系和人際關(guān)系也導(dǎo)致心理困擾。 2.從家庭的角度來說:孩子沒有得到良好的家庭教育,尤其是父母的教育方
河南商丘叛逆孩子管教教育咨詢 孩子不上學(xué)怎么辦 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢
很多父母無法找到合適的教育方法,例如,孩子們不上學(xué)。當(dāng)孩子覺得上學(xué)很無聊,總是功課,你作為父母,是否束手無策了呢? 1.孩子不上學(xué),在不同的情境下,有不同的理解。在我看來,至少可以分為三層:較嚴(yán)重的,是恐懼上學(xué),并有了退學(xué)的念頭。其次,是厭學(xué),并且已經(jīng)有了實際的行動,比如應(yīng)付學(xué)習(xí),但并沒打算離開教育咨詢。較輕微的,就是發(fā)發(fā)牢騷,細(xì)數(shù)教育咨詢的種種不是,表示不喜歡上學(xué),牢騷過后,學(xué)照上,作業(yè)照做 2. 一
面對初中生孩子意志力差怎么辦? 一是從點滴做起。 大事現(xiàn)在是做不來,小事總可以做吧?根據(jù)家庭情況,適當(dāng)給孩子安排一些勞動或其他活動。 記住一點,我們是為培養(yǎng)孩子意志而來,那么達(dá)芬奇畫蛋的故事我們都懂的,小事情經(jīng)常做,也增強(qiáng)意志。 二是父母陪同堅持體育鍛煉。 體育鍛煉其實較磨煉人的意志。較忌三天打魚兩天撒網(wǎng),父母要堅持,較要學(xué)會鼓勵孩子堅持。 特別是“冬煉三九,夏煉三伏”,父母都堅持不了,怎么能培
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