VR技術(shù)在校園安全教育培訓(xùn)方面的應(yīng)用

時(shí)間：2021-08-16作者：合肥云藝化科技有限公司瀏覽：85

校園安全與每個(gè)學(xué)生，家長(zhǎng)和社會(huì)都有密切的關(guān)系，它直接關(guān)系著千千萬(wàn)萬(wàn)青少年能否健康安全成長(zhǎng)的問(wèn)題。VR技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)應(yīng)用于校園安全教育，并且多的青少年都接受VR進(jìn)行安全培訓(xùn)教育。
簡(jiǎn)單地戴著VR眼鏡、手柄設(shè)備，通過(guò)VR校園安全教育系統(tǒng)產(chǎn)生的虛擬場(chǎng)景，使學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)校園安全培訓(xùn)，幫助他們直觀、速地了解生活中常見(jiàn)的安全事故，提高識(shí)別安全隱患的能力。
目前，大多數(shù)的校園安全教育都建立在實(shí)際場(chǎng)景中，昂貴的設(shè)備、高額的成本讓校園的安全教育變得奢侈，教育無(wú)法持續(xù)，質(zhì)量自然無(wú)法保證。VR技術(shù)的不同在于可以讓學(xué)生在虛擬的空間里體驗(yàn)課堂里的安全培訓(xùn)和實(shí)操，大大節(jié)省了成本，還能讓學(xué)生無(wú)限學(xué)習(xí)。
貼近生活的教育能激起學(xué)生的興趣。學(xué)生全程參與VR安全教育，有助于學(xué)生速掌握應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的技能。這對(duì)比與傳統(tǒng)教育的循環(huán)記憶高效便捷，而且引入VR技術(shù)的安全教育受青少年的喜愛(ài)。
不同角度思考問(wèn)題會(huì)得到不同的答案。VR安全教育通過(guò)三維立體技術(shù)讓體驗(yàn)者在不同角度理解安全知識(shí)含義，通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等全方面的體驗(yàn)，可以讓學(xué)生清晰的記住操作要點(diǎn)和安全隱患點(diǎn)。


合肥云藝化科技有限公司專注于vr**館教育,VR建筑工地安全培訓(xùn),VR公共安全科普教育培訓(xùn)等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• VR校園安全類體驗(yàn)

  意外傷害不但會(huì)讓學(xué)生的身體上帶來(lái)傷害，而且還會(huì)給學(xué)生帶來(lái)精神上的傷害，需要大量的醫(yī)療費(fèi)以外，還會(huì)影響我國(guó)未來(lái)的國(guó)民生產(chǎn)力。學(xué)校提高學(xué)生們的安全意識(shí)一定要成為必然，中天科普為了提升學(xué)生們的安全意識(shí)研發(fā)出了VR校園安全體驗(yàn)館，主旨是給學(xué)生認(rèn)知事故帶來(lái)的傷害。 學(xué)校為了讓學(xué)生們避免意外傷害可以考慮建立VR安全體驗(yàn)館，讓孩子們進(jìn)入體驗(yàn)館中親身體驗(yàn)事故帶來(lái)的傷害，親眼看到自己或者同學(xué)發(fā)生事故后遭到的傷害，這

• VR技術(shù)在制造業(yè)及工廠的應(yīng)用前景

  自2015年“中國(guó)制造2025”正式實(shí)施以來(lái)，國(guó)內(nèi)的制造業(yè)開(kāi)始加大信息化建設(shè)力度，而科技技術(shù)作為**生產(chǎn)力，在推動(dòng)中國(guó)制造立足于世界*行列具有決定性的作用。這幾年來(lái)，作為信息化技術(shù)之一的VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)表現(xiàn)出的潛力，對(duì)制造業(yè)實(shí)現(xiàn)高度信息化的**也逐漸顯示出來(lái)。 VR/AR技術(shù)正在改變制造業(yè)的面貌。VR/AR正在*成為車(chē)間工人、技術(shù)服務(wù)人員和工程師的全新用戶界面。高盛曾有報(bào)告顯示，到2025

• 云藝化VR高校職業(yè)技能培訓(xùn)，VR職業(yè)技能提升

  合肥云藝化科技通過(guò)深入的市場(chǎng)調(diào)研和大量的案例分析，針對(duì)職業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)的需求，用較便捷的設(shè)備體驗(yàn)和較豐富的課程，構(gòu)建集課程內(nèi)容、管理系統(tǒng)、應(yīng)用終端于一體的VR 職業(yè)教育解決方案,涉及多個(gè)專業(yè)教學(xué)領(lǐng)域，讓VR技術(shù)與職業(yè)教育無(wú)缺結(jié)合落地。 應(yīng)用虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)平臺(tái)，將汽車(chē)的結(jié)構(gòu)和故障虛擬數(shù)據(jù)集成到教學(xué)平臺(tái)中，汽車(chē)專業(yè)學(xué)生不用花費(fèi)大量時(shí)間、精力，就可以通過(guò)虛擬實(shí)訓(xùn)平臺(tái)隨意了解汽車(chē)結(jié)構(gòu)和設(shè)置各種汽車(chē)故障并排除

• VR沉浸式體驗(yàn)館，云藝化VR*教育體驗(yàn)中心

  通過(guò)VR技術(shù)構(gòu)建實(shí)景，在“現(xiàn)實(shí)”中學(xué)習(xí)，激發(fā)**學(xué)習(xí)興趣。比如，在學(xué)習(xí)理論報(bào)告時(shí)，**可以置身于人民大會(huì)堂現(xiàn)場(chǎng)，身臨其境地感受學(xué)習(xí)，以生動(dòng)影像深化理性認(rèn)知;運(yùn)用技術(shù)手段將理論體系制作成易吸收的視覺(jué)素材，方便**學(xué)習(xí)理解理論體系。在學(xué)習(xí)榜樣成員時(shí)，通過(guò)“實(shí)景”展現(xiàn)****的生動(dòng)事跡，體會(huì)較好**全心全意為人民服務(wù)的生動(dòng)實(shí)踐。在涉獵時(shí)事政治時(shí)，可以“穿越”到美國(guó)等國(guó)家資金危機(jī)爆發(fā)時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)，親眼見(jiàn)證資金