實用生活日語：如何向上司提出異議

時間：2021-06-03作者：沈陽新干線外國語培訓學校瀏覽：85

   實例會話：
          （疑問提示型）
           部長：この商品は采算が取れそうもないし、今期限りで制造を中止したらどうかと思うんだが、どうだろう。
           李：部長、私もそれはどうかと思います。売れ行きも少し伸び始めているところですから、もう少し様子を見たらいかがでしょうか。
           （対案提示型）
           部長：今回の企畫の責任者には若手を起用しようと思うんだが、李君はどうだろう。
           課長：お言葉を返すようですが、李くんにはまだ荷が重いかと思います。
           部長：じゃ、誰が適任だと言うんだい。
           課長：ここはベテランの女性社員にお愿いしたらいかがでしょうか。
 
           （詢問提示型）
           部長：這個商品好像不太賺錢，我想這期結束后就不再生產(chǎn)了，你覺得呢？
           李：部長，我也在考慮呢。因為銷售額開始一點點增長了，您看，要不我們再觀察觀察怎么樣？
           （提出不同意見）
           部長：這次的企劃負責人我打算啟用年輕人，你覺得小李怎么樣？
           科長：我有異議，我覺得這對小李來說擔子有點重。
           部長：那你說誰比較合適呢？
           科長：您覺得我們交給專業(yè)的女職員怎么樣？
           口語策略：
           在日本，表示贊成時，只要說「賛成です」「異存はございません」就行。然而有異議時，不能直接地說「それは間違っている」，這會讓對方很沒面子，也會傷害到對方。當向上司提建議或提出異議時，較要注意語言的尺寸把握。
           重要表達：
～そうだ
今日中に企畫書が書けそうだ。今天好像能寫完計劃書。
不景気は全國に広がりそうな気配だ。感覺這個不景氣好像會蔓延到全國。

限りで
彼女は今年限りで定年退職することになっている。今年她就要退休了。

～ているところだ
ただいまメールアドレスを調(diào)べているところですので、少々お待ちください。正在查郵件地址，請稍等。

～たらいかが
別の方法でやってみたらいかがでしょうか。用別的方法做著試試怎么樣？

荷が重い
荷が重すぎて、少しおろしたら。擔子太重了，減點兒吧。
經(jīng)典用例：
ええ、でもそれはちょっと...   是的，不過那個嘛......
そうかもしれませんが、でも...   有可能，但是......
確かにそういう見方もありますが、しかし、...   的確有你說的那種看法，但是......
おっしゃることはわかりますが、しかし、...   您說的我都明白，但是......
売れ行きも少し伸び始めているところですから、もう少し様子を見たらいかがでしょうか。銷售正在開始一點點增長，要不我們再觀察觀察？
お言葉を返すようですけど。我不同意您的意見。
ベテランの男性社員を愿ったほうがいいのではないでしょうか。我們委托專業(yè)的男性職員會不會好一些呢？


沈陽新干線外國語培訓學校專注于日語培訓,韓語培訓,培訓機構等

• 詞條

  詞條說明

• 日語生活用語天天學：聽天由命！

  向きになる 認真、鄭重其事的意思。 「我是開玩笑的，干嘛那么認真啊」譯為「冗談だよ。なにそんな向きになってるのよ?！埂袱い对嚭悉摔胜盲郡椁撙螭氏颏摔胜盲谱壳颏颏浃盲皮郡??！埂袱膜蓼螭胜い长趣摔饯ο颏摔胜毪胜??！埂袱饯ο颏摔胜毪长趣猡胜い??！沟鹊?。 心（こころ）にかける 中文意思可以說成「惦記／掛念／關心」等。比如說「一直以來，感謝（你）對我的關心／掛念?！沟娜照Z表達就可以說成「いつも、お心に

• 「言う」和「話す」都是“說”的意思，它倆到底有啥不同？

  學習日語的小伙伴們，肯定都知道「言う」就是“說”的意思。但是如果讓你表達漢語中的“說”你就只會這一種，那可大大的不行啊。 漢語中的“說”其實在日語中有三種相對應的詞匯，分別是「言う」、「話す」和「語る」。 以村上春樹的《朗格漢島的午后》為例，書中「言う」、「話す」表達的意思與漢語中“說”意思相一致的共有25例。 【例】△「正直に言って」/坦率來說 △「～と言われてびっくりした」/說得我大吃一驚 △

• 日語學習|“學習”的四種表達方法！

  日語中表示“學習”意思的常用的表達有四個，分別是“學習する”、“習う”、“學ぶ”和“勉強する”，那么它們在使用過程中又什么區(qū)別呢？接下來就一起來學習一下吧~ 學習（がくしゅう）する 用法：主要是間接地學習，抽象地學習，向誰誰學習等意思。 例句： 外國語を?qū)W習する。 學習外語。 家庭學習。 家庭學習。 生涯學習。 生涯學習。 習（なら）う 用法：在老師指導下，通過練習，學習和掌握某種技藝。 例句：

• 如何快速記住韓語發(fā)音

  介紹下自己，大二留學生，一直很喜歡韓劇高中就想學韓語。終于在今年暑假的最后半個月開始學習。用了五節(jié)課（10個小時）入門了發(fā)音，主要是之前看視頻*的后來覺得打基礎還是找老師了，現(xiàn)在依舊在學習～所以我說的話不是很*，但是是在我學習時所思索的經(jīng)驗和竅門，希望對你有幫助哦。 寫在**，這篇文章僅用于教你快速記住發(fā)音，不是教你如何發(fā)音，適用于已經(jīng)在看發(fā)音視頻或者看完還有點混攪的初學者。這篇文章你能夠較加