在學(xué)習(xí)韓語的時(shí)候,也經(jīng)常碰壁,很多韓語的音節(jié)分不清,導(dǎo)致自己的主觀學(xué)習(xí)能動(dòng)性下降,今天就為大家解析一些韓語發(fā)音學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常碰到的問題。 1. 什么是母音,什么是子音呢? 答:母音是我們稱的元音,而子音就是輔音。 2. 什么是開音節(jié)和閉音節(jié)?知道開音節(jié)和閉音節(jié)有什么用途呢? 答:開音節(jié)就是由兩部分組成的,即輔音加上元音。 閉音節(jié)就是帶收音的,由三部分組成的。 開音節(jié)和閉音節(jié)連接的助詞是不一樣的。 3.?的發(fā)音 答:發(fā)?的時(shí)候,先發(fā)單元音“?”然后發(fā)單元音“?”,即成為“?”。?的音是?和?音的組合。 ① ?在開頭的時(shí)候就是它本身的發(fā)音,如:?? ??。② ?不做首字,就是不在單詞**個(gè)字的時(shí)候,發(fā)成[?],如:??發(fā)成[??] ③ ?作助詞,意思是“的”的時(shí)候,發(fā)成[?], 如:??? ?(朋友家) 4.???的區(qū)別: 答:發(fā)?音的時(shí)候,嘴巴微微張開,舌頭自然平放,發(fā)出e的音。而?是要把嘴巴攏圓,這與是拼音o不同的地方,就是一定要把嘴巴攏得圓圓的。?呢就是嘴巴攏圓發(fā)出u的音。???,大家仔細(xì)聽還是會(huì)發(fā)現(xiàn)三個(gè)音的不同的。 5. 關(guān)于收音的發(fā)音。 答:收音只是在發(fā)音的時(shí)候把音收回去,所以收音的發(fā)音時(shí)間并不長,比如說?的發(fā)音,并不是hag,這里這個(gè)收音?的音非常短促。這也就是有同學(xué)疑問? ????? 中???的發(fā)音明明是???,為什么聽上去像思密達(dá)。這里?的音是收音,就是發(fā)音的最后以這個(gè)音短促地作為結(jié)尾來發(fā)音的。還有就是?的發(fā)音。有的同學(xué)不知道?加上收音?,即?該怎么發(fā)音,其實(shí)類似于中文拼音ri的**聲。 在學(xué)習(xí)韓語的時(shí)候,也經(jīng)常碰壁,很多韓語的音節(jié)分不清,導(dǎo)致自己的主觀學(xué)習(xí)能動(dòng)性下降,今天就為大家解析一些韓語發(fā)音學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常碰到的問題。 6. 如果是兩個(gè)字中有空格的話,需不需要連音化呢?答:比如說? ???. 一般情況下依照韓國人的習(xí)慣是需要連起來的,即發(fā)音為[????.]但是有的時(shí)候?yàn)榱藦?qiáng)調(diào)**個(gè)單詞是獨(dú)立的也可以不連音。比如在說名字的時(shí)候。???,像大家如果熟悉了的話就可以說[???].但是如果是**次向別人提到這個(gè)名字,為了能讓對(duì)方較加清楚具體是哪幾字,這個(gè)時(shí)候可以一個(gè)字一個(gè)字讀,???。 7. 緊音化時(shí)需要注意的: 答:**個(gè)字母的收音還是要保留的。如??[??] 8. ?的發(fā)音規(guī)則 答:當(dāng)“?”與其它相遇時(shí),“?”又會(huì)被同化,發(fā)成“?”。有同學(xué)問到這里?的前后問題。 其實(shí)這里主要是指當(dāng)“?”“?”在**一個(gè)字中做收音,后面遇到輔音“?”時(shí),“?”要發(fā)“?”的音。 如??? [???] ?? [??] 9. ? ? ?讀音有什么不同嗎? 答:這三個(gè)音其實(shí)發(fā)音還是有點(diǎn)相似的,?的話發(fā)音時(shí)候嘴巴小一點(diǎn),發(fā)的音類似于像we這樣的感覺,而?的話嘴巴相較于?要張的稍微大點(diǎn)。而?的話其實(shí)就是先發(fā)?的音然后這樣*滑到?這個(gè)音,其實(shí)這三個(gè)音是差不多的,沒有太大的差別,但是在具體的語境和句子里大家就能聽懂別人說的具體是哪個(gè)單詞了。 10. ?的發(fā)音是怎么發(fā)的呢? 答:?的發(fā)音其實(shí)是很簡單的,有點(diǎn)像wi這種感覺,理論上來講應(yīng)該是發(fā)成老師那樣的音,但是其實(shí)現(xiàn)在的韓國人都發(fā)成wi這樣的音,所以大家發(fā)成這樣就可以了。
詞條
詞條說明
釋義:指光想著干點(diǎn)啥,就一直干想著的人。 韓語翻譯參考如下: 直譯 :??? ?? ??? ?? ?? ?? ? : ??? ??? ?? ??? ?? ?? ????? 例子:你也是光想青年嗎? 意譯 :?? ???? ?? ? : ?? ???? ???? '?? ??' ?? ?? ??? ?? ?? ???. 例子:光想青年的“經(jīng)濟(jì)自由”夢(mèng)是**無法變成現(xiàn)實(shí)的。 拓展 ??【名詞】實(shí)踐 1
韓語入門必看:中國人學(xué)韓語有哪些優(yōu)勢和難點(diǎn)?
?中國人學(xué)韓語有優(yōu)勢嗎?答案是肯定的!今天,韓語菌就從語音、詞匯、語法三個(gè)方面來給大家分析一下,為什么說中國人學(xué)韓語好學(xué)! 【中國人學(xué)韓語的優(yōu)勢】 一、語音:學(xué)完發(fā)音就能讀 漢語是表意文字,字形和讀音上沒有任何的關(guān)聯(lián),還存在多音字現(xiàn)象。例如“奇”,在“奇怪”里讀“qi”,在“奇數(shù)”里卻讀“ji”。要掌握一個(gè)字,就要死記硬背它的拼音,甚至還有四聲的聲調(diào)。我們感覺不到,但是對(duì)于學(xué)漢語的外國人來說,可是
日語學(xué)習(xí)|“學(xué)習(xí)”的四種表達(dá)方法!
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接頭詞接尾詞是日語學(xué)習(xí)中很重要的一環(huán),也是日語考試詞匯和語法題中常常出現(xiàn)的,下面的總結(jié)非常全面,希望大家可以盡可能的掌握。 1.うち (1)表示具體動(dòng)作,擊,打 花火をうち上げる?!阜艧熁ā?ボールをうち下ろす?!赶蛳麓蚯颉?(2)表示抽象行為,碰,接觸,打出,投身 旅行のことについて友達(dá)とうち合わせる?!概c朋友商量關(guān)于旅行的事情」 2.お 敬語接頭詞 ご [敬語接頭詞] 3.おし(押し) 表示動(dòng)
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