閱卷軟件 考核評(píng)價(jià)軟件 考試閱卷系統(tǒng)多少錢

時(shí)間：2024-10-24作者：河北文瀚云教育科技發(fā)展有限公司瀏覽：20

閱卷軟件 考核評(píng)價(jià)軟件 考試閱卷系統(tǒng)多少錢





接軌了模式

（1）答卷設(shè)計(jì)、規(guī)則、答題目要求、閱卷模式、質(zhì)量控制等均與網(wǎng)上閱卷模式相同。

（2）學(xué)生經(jīng)常性接受網(wǎng)上閱閱卷的訓(xùn)練，可有效避免時(shí)因不適應(yīng)或怯場(chǎng)而導(dǎo)致的非知識(shí)性失分；

（3）教師經(jīng)常以網(wǎng)上閱卷模式評(píng)閱學(xué)生答卷，可以提前發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生在網(wǎng)上閱卷模式下容易出現(xiàn)的各種問題;

終達(dá)到提高學(xué)生應(yīng)考能力，發(fā)揮應(yīng)用水平之目的。

 

降低了成本

（1）既購置昂貴的設(shè)備及系統(tǒng)，也不必購買OMR閱卷機(jī)及其配套使用的答題卡。

（2）答卷可采用60克以上的普通紙單面或雙面速印、復(fù)印、打印或膠印等方式制作。

使用的答卷紙張成本不足傳統(tǒng)方式的一半（按標(biāo)準(zhǔn)答題卡+普通紙構(gòu)成答卷計(jì)算）。

實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)共享

客觀題自動(dòng)閱卷，主觀題網(wǎng)上評(píng)卷和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析全部在計(jì)算機(jī)網(wǎng)上進(jìn)行，特別是統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)可直接在服務(wù)器上發(fā)布，既可免去人工閱卷方式逐級(jí)匯總及上報(bào)的麻煩，又可直接供教學(xué)講評(píng)、質(zhì)量分析使用，大限度實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的資源共享，滿足，教師、學(xué)生及家長的需要。



網(wǎng)上閱卷工作流程

答卷掃描識(shí)別

完成后，通過高速掃描儀將考生答卷掃描到系統(tǒng)服務(wù)器，對(duì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)鍵字（考號(hào)）及多字段（選擇題）的校對(duì)，生成模板。

網(wǎng)上評(píng)卷

掃描完成后，導(dǎo)入模板。進(jìn)行系統(tǒng)管理（項(xiàng)目管理、科目），評(píng)卷設(shè)置（模板管理、主觀題客觀題設(shè)置、題組設(shè)置、任務(wù)分配），主觀題評(píng)卷。評(píng)卷教師按照系統(tǒng)授權(quán)登錄系統(tǒng)，并在電腦瀏覽器或者相應(yīng)客戶端上評(píng)閱考生的主觀題答卷；

 

統(tǒng)計(jì)分析

主觀題評(píng)卷完成，系統(tǒng)將按照用戶設(shè)定的統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目、科目及指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并生成各類統(tǒng)計(jì)分析。

閱卷模式

多種閱卷模式：

“1+1”1個(gè)閱卷老師另1個(gè)閱卷老師復(fù)評(píng)

“1+1+1”1位閱卷教師、1位小組長、1位科組長

“1+0”1個(gè)老師評(píng)閱

“2+1”模式，即每張答卷都由兩位教師各自閱一遍，對(duì)同一題分?jǐn)?shù)有分歧時(shí)，將由小組長裁定。

“2+1+1”的模式評(píng)閱，也就是先由兩位教師背靠背評(píng)閱同一道題，如果這兩位教師給出的分?jǐn)?shù)過誤差值（誤差值：評(píng)卷前由本科目教研員確定），則計(jì)算機(jī)自動(dòng)提交至三位教師評(píng)閱，如果三位教師與前兩位教師給出的分?jǐn)?shù)還過誤差值，計(jì)算機(jī)再自動(dòng)提交給題組長進(jìn)行終評(píng)。


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  詞條說明

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