法制宣傳展廳-普法展館-多媒體法治教育基地_法治教育展館如何設(shè)計(jì)布局

時(shí)間：2022-07-14作者：陜西培根鑄魂互動科技有限公司瀏覽：162

未成年人法制教育體驗(yàn)館精心布局設(shè)計(jì)，并將保護(hù)未成年人法律知識和防止青少年犯罪的一些重要內(nèi)容納入展覽中，青少年法制教育基地設(shè)計(jì)方案包括夢想加油站、遵紀(jì)守法區(qū)、青少年與法治、奮進(jìn)新時(shí)代筑夢新征程、民法典伴隨著我們的一生等互動普法教育基地主題模塊。

除此之外針對不同年齡段的未成年人，會有不同重點(diǎn)的法制教育專區(qū)，比如針對低齡段學(xué)生，可以重點(diǎn)講解如何認(rèn)識自己身體的隱私部位、如何防范性侵行為以及防騙防拐等內(nèi)容；針對中齡段學(xué)生，可以重點(diǎn)介紹法律與生活的關(guān)系，青少年可能遭遇的不法侵害以及應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)則；針對高齡段學(xué)生，可以重點(diǎn)講解以憲法為**的中國特色社會主義法律體系，青少年*觸犯的法律條款，引導(dǎo)他們自覺抵制毒品、遠(yuǎn)離校園暴力、防范校園欺凌等等。

除此之外還會設(shè)置諸如“法制時(shí)光長廊”之類的主題展廳。

“法制時(shí)光長廊”通過時(shí)光卷軸展現(xiàn)了中國法律千年演變歷程，介紹了以憲法為**的中國特色社會主義法律體系，弘揚(yáng)法治文化。

除了知識教學(xué)、案例解讀外，青少年法制教育基地還通過聲光網(wǎng)絡(luò)電、動畫、微電影等提供立體化的“沉浸式”和“體驗(yàn)式”教學(xué)。與機(jī)器人“靈犀”互動，體驗(yàn)VR交通進(jìn)行模擬智能駕駛，火災(zāi)場景救火逃生演習(xí)等體驗(yàn)活動項(xiàng)目。此外還將會有全息投影、法治教育拍照系統(tǒng)、虛擬流水墻、拼出一個憲法、個稅判斷與計(jì)算、法治教育簽名系統(tǒng)、透明屏展示柜、互動地磚屏、互動闖關(guān)知識問答等等，及時(shí)檢驗(yàn)和鞏固學(xué)習(xí)效果。

擺脫一般的法制教育基地的說教式，形式上生動活潑、寓教于樂。要以通俗易懂且發(fā)人深省的方式，與日常生活中與人民密切相關(guān)的人民和事務(wù)保持緊密聯(lián)系，密切關(guān)注社會法律的熱點(diǎn)，把法律知識、法律常識和法治文化引入年輕人和其他來訪者的心中，提高青少年法治教育水平、推動未成年人**保護(hù)工作健康深入發(fā)展。


陜西培根鑄魂互動科技有限公司專注于校園安全教育基地,法制教育展館,法治教育基地,安全教育展廳,數(shù)字化城市規(guī)劃館,多媒體數(shù)字化展館等

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  詞條說明

• 中小學(xué)法制科普展廳-未成年法制展館-校園法制研學(xué)基地

  中小學(xué)法制科普展廳建設(shè)已然成為了禁毒戰(zhàn)線的**道防線，下面我們來詳細(xì)解讀一下中小學(xué)法制科普展廳為什么這么重要。有句古話叫“上醫(yī)治未病，下醫(yī)治已病”，這句話告訴我們高明的醫(yī)生是懂得如何預(yù)防疾病。同樣的道理，高明的禁毒策略是防患于未然，從源頭進(jìn)行治理打擊。禁毒的源頭有兩個，一個是毒 品的源頭，一方面是吸毒者的源頭，從人們的世界觀、**觀出發(fā)讓人們深刻認(rèn)識到毒 品的真實(shí)面目，讓人們從心理對其產(chǎn)生抵觸作用

• 如何搭建高質(zhì)量的多媒體企業(yè)展廳

  隨著經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和企業(yè)的發(fā)展，需要多媒體企業(yè)展廳設(shè)計(jì)的公司越來越多。企業(yè)展廳不僅是公司實(shí)力的象征，較是對外展示形象的窗口。那么，如何搭建高質(zhì)量的數(shù)字化企業(yè)展廳？故事構(gòu)思階段，我們通過企業(yè)的資料、外部的信息搜集，了解企業(yè)，了解企業(yè)的發(fā)展歷程(成長經(jīng)歷)，分析企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，企業(yè)文化，明確企業(yè)的定位和受眾(你是什么類型的人)，然后根據(jù)展廳的空間結(jié)構(gòu)(約會的地點(diǎn))，綜合考慮如何較好地展示企業(yè)自身品牌。展示內(nèi)

• 校園法治基地-法治主題教育展廳-多媒體法治科普展館

  校園法治基地設(shè)計(jì)無論是視覺藝術(shù)的創(chuàng)作還是展示主題的視覺印象，都離不開一個大的主題策劃導(dǎo)向。事實(shí)上，每一個優(yōu)質(zhì)的校園法治基地設(shè)計(jì)作品，參觀者在仔細(xì)參觀的過程中都會發(fā)現(xiàn)一種主題導(dǎo)向視覺邏輯現(xiàn)象。實(shí)際上，校園法治基地設(shè)計(jì)的主題導(dǎo)向的設(shè)定，基本上都是圍繞展示環(huán)境以及展示需求來作為基本要素。法治主題教育展廳設(shè)計(jì)在主題導(dǎo)向設(shè)立的問題上，要結(jié)合展示主題所呈現(xiàn)出來的優(yōu)勢以及其他相關(guān)方面比較有利的要素來確定大的主題

• 法治教育基地,普法宣傳教育基地,新型法制教育展廳方案設(shè)計(jì)

  法治教育基地是指在一定地域范圍內(nèi)集中相當(dāng)發(fā)達(dá)的教育和比較完整的教育體系，并在文化，經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、技術(shù)上對國家或一個大地區(qū)起主導(dǎo)或協(xié)助作用。法治教育基地是新型的社會教育陣地，是學(xué)校正規(guī)教育的延伸，是青少年素質(zhì)教育的重要課堂。通過相關(guān)展品及表演科普劇、互動游戲等孩子們喜聞樂見的形式將科學(xué)知識從不同層進(jìn)行深入淺出的剖析和展現(xiàn)，把科學(xué)性、趣味性、知識性、故事、創(chuàng)新性及互動性融為一體，形成了虛擬的、可體驗(yàn)的、