什么是言語測(cè)聽?

    語言是人類所特有的用來表達(dá)意思、交流思想,傳達(dá)信息的工具。語言的較基本、較主要的形式用口說的“言語”,在日常生活工作中,能否聽懂言語,是判斷聽功能狀態(tài)的較主要的指標(biāo)。檢查受試者能聽懂言語,是對(duì)人聽功能評(píng)價(jià)的較重要的檢查項(xiàng)目。言語聽力和純音聽力常不一致,受試者的純音聽力很好,言語聽力很差,因此用言語信號(hào)作為聲刺激來檢查受試者對(duì)言語的聽閾和識(shí)別言語的能力是聽力學(xué)檢查中的基本方法之一,這種檢查方法就是言語測(cè)聽法。

    配助聽器時(shí),只做純音測(cè)聽不夠,為什么還要做言語測(cè)聽?

    純音聽力圖只能提示聽力損失的程度,不能完全根據(jù)它來選配助聽器,因?yàn)榧円魷y(cè)聽測(cè)試的是受試者對(duì)人為聲音的反應(yīng),這種聲音在生活中較少見。純音是音叉或聽力計(jì)產(chǎn)生的單一頻率的聲音,雖然這種聲音對(duì)我們來說不太自然,但它能測(cè)定受試者對(duì)特定頻率聲音的反應(yīng),而不受其它頻率聲音的干擾。純音測(cè)聽主觀性強(qiáng),其結(jié)果完全取決于受試者的反應(yīng)和動(dòng)機(jī)。

    選配助聽器主要目的之一:不但要聽的到,還要聽的清別人講的話,而言語測(cè)試就是一種判斷評(píng)估聽清別人說話能力的測(cè)試。它可以在裸耳(即沒有佩戴助聽器)情況下,也可以在佩戴助聽器后通過耳機(jī)或音響播放錄制好的詞匯表分為單音節(jié)、雙音節(jié)和短句。用戶聽到什么詞匯,就進(jìn)行復(fù)述,分別記錄復(fù)述正確數(shù)量和錯(cuò)誤數(shù)量。

    言語測(cè)試的結(jié)果用言語識(shí)別率來表示:言語識(shí)別率=正確詞匯數(shù)量/播放的詞匯總數(shù),識(shí)別率越高代表用戶越能聽清別人的說話,一般分辨率≥70%選配助聽器會(huì)有著比較滿意的效果,低干50%日常生活需要結(jié)合著 其它手段才能完全聽清別人說話

    如此可見,配助聽器不能隨意購買,不但需要設(shè)備儀器的精確檢測(cè),而且還是需要驗(yàn)配師的指導(dǎo)才能購買。


    長(zhǎng)沙市澤聆聽力設(shè)備技術(shù)有限公司專注于瑞聲達(dá)助聽器,西嘉助聽器等, 歡迎致電 4006870200

  • 詞條

    詞條說明

  • 兒童怎么選配助聽器?

    兒童助聽器驗(yàn)配是一個(gè)系統(tǒng)工程,也是一個(gè)長(zhǎng)期項(xiàng)目。由于聽覺系統(tǒng)發(fā)育程度、心理狀態(tài)、視覺、智力、反應(yīng)能力等與成人有較大差異,兒童助聽器驗(yàn)配必須依靠助聽器驗(yàn)配師和家長(zhǎng)的配合,才能達(dá)到理想的效果。兒童助聽器驗(yàn)配的目的是較大限度地開發(fā)利用聾兒的殘余聽力,并使其盡早發(fā)展言語和語言水平,較大限度地回歸社會(huì)主流。聽力學(xué)家與助聽器驗(yàn)配師的責(zé)任是給兒童提供助聽器較合適的輸出,并能有效地防范各類風(fēng)險(xiǎn)。兒童助聽器的驗(yàn)配是

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