河南濮陽問題少年教育咨詢鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

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    青春期時(shí)期家長應(yīng)該怎么做?

    1、允許,甚至支持孩子去犯錯(cuò)

    父母的角色定位,分較權(quán)”“縱容*幾種。講員建議我們要用*的定位,而不是威權(quán)的定位。

    威權(quán)的定位,是指只對孩子進(jìn)行命令和控制,而不允許孩子有半點(diǎn)機(jī)會(huì)去犯錯(cuò),也不提供他們成長中必要的支持=。*的家長在孩子面前則是有*,但也給孩子各種支持和資源。*角色的另外一個(gè)方面,是自己以身作則,不能對孩子要求一套,對自己一套。

    2、預(yù)防叛逆可能比應(yīng)對叛逆較重要

    俗話說得好,不知者不為罪。如果你并沒有和孩子事先約定好,那么當(dāng)他們犯錯(cuò)的時(shí)候再去追究責(zé)任,可能很難有說服力。在家里養(yǎng)成良好的討論習(xí)慣,把規(guī)矩說清楚,給孩子選擇的機(jī)會(huì)。家長對于孩子的指導(dǎo)必須明確、具體,而且前后一致,不能出爾反爾。較好事先商定過規(guī)矩,和不按照商定的規(guī)矩來辦的結(jié)果是什么。如果要拒絕孩子的請求或者要求,要說明原因,不能隨意地打擊。

    思圖勵(lì)志教育教育咨詢是一所以青少年心理困惑,行為不良習(xí)慣為研究對象,針對"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"的青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育,利用半年或一年的時(shí)間,對其進(jìn)行半封閉式軍事化培訓(xùn)教育。思圖勵(lì)志教育,著重于改變生的不良行為習(xí)慣,挖掘生的內(nèi)在潛能,培養(yǎng)生的習(xí)興趣,開發(fā)生的智力能力,使生具有自我控制能力和全新的精神面貌,重新回歸到習(xí)中去,使生懂得感恩,懂得生活,懂得做人,懂得習(xí)。思圖勵(lì)志教育教育咨詢專業(yè)為您解憂,用愛心幫助孩子!

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    叛逆時(shí)期的孩子,父母應(yīng)該如何教育?你怎么認(rèn)為?有沒有正確的方法去面對一個(gè)孩子的反抗?幾乎所有的父母都面臨著,或即將面對,一段時(shí)期的叛亂。孩子們不像以前那么可愛了。他們對如何做有自己的想法。甚至和父母做相反的事!當(dāng)父母遇到麻煩時(shí),正確的做法是什么?**:思圖特訓(xùn)教育咨詢認(rèn)為當(dāng)他們忙于生計(jì)時(shí),父母必須花時(shí)間了解他們的孩子,與他們的孩子和他們的老師溝通,并試圖全面了解他們的孩子在教育咨詢和家里的表現(xiàn)。一點(diǎn)理解就

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