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時間：2020-04-09

如果做不到，干脆不做算了”

一個青春期男孩的媽媽在微信上給我留言。孩子已經(jīng)兩個星期沒有去上學了，看著曾經(jīng)學習非常優(yōu)異的孩子走到今天，她心疼、惋惜、焦急萬分。

不去上學只是一個現(xiàn)象，就像咳嗽也只是一個癥狀，我們得搞清楚病灶，才能對癥下藥。

當我問她背后可能的原因時，她用了很長的時間，終于愿意慢慢撥開包裹著的華麗的外衣，循著被忽視的，認為理所應當?shù)木€索，一步步接近本質(zhì)。

即便到了初中，媽媽仍然要求孩子按照她制定的計劃、順序去完成每天的作業(yè)，因為她覺得孩子自律不強，要幫助他做好時間規(guī)劃。爸爸要求孩子的草稿紙必須嚴格按照要求先上后下，先左后右，一絲不茍。越是這樣要求，孩子似乎越是會“忘記”用草稿紙。

于是接下來的故事就是大發(fā)雷霆，孩子感到無時不刻地緊張，即使是在應該感到較溫暖和放松的家里，一聽到爸爸的腳步聲，孩子的下意識動作，就是把草稿本拿到面前，即使不需要使用時也在上面“模擬”。

孩子的脾氣變得暴躁，為此做出貢獻的一部分原因是從爸爸那里習得的。因為他較親近的人，就是這樣處理情緒的。遇到問題，沒有溝通，先是發(fā)泄情緒。

孩子對朋友也比較苛求。他的想法如果得不到采納，他會想方設法去左右控制對方。這是他從媽媽那習得的控制。朋友少了，慢慢遠離。

開始不去上學發(fā)生在期中考試之后。教育咨詢的壓力、家庭的壓力、自己不能很好地面對和處理情緒，所有所有的累積，成了壓垮他的那根稻草。

思圖勵志教育教育咨詢是于2011年創(chuàng)辦的以軍事化管理為特色的綜合性青少年軍校。我校針對"離家出走、不上學、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟學"的孩子進行心理輔導，品格教育，興趣引導，國學教育，感恩教育，藝術培養(yǎng)，文化補習，潛能激發(fā)的一所專業(yè)化的青少年教育樂園。

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爸爸媽媽在發(fā)現(xiàn)孩子對手機過于熱衷時，不妨多多與孩子進行溝通，了解孩子內(nèi)心的真正需求，幫助孩子建立良好的習慣與自控，可以從這幾個方面進行改善： 1.正能量鼓勵孩子孩子沉迷手機，很多家長的**反應是訓斥，這樣反而強化孩子對于手機的渴望，甚至還會對家長的這種行為反感，較*激發(fā)他們對于手機的需求和重視。父母在發(fā)現(xiàn)孩子沉迷手機的時候，要及時的幫助他們梳理手機與現(xiàn)實的意義，尋找孩子日常的發(fā)光亮點，將孩
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初三是一個重要的時期，在這個時期的學生們面臨的是即將到來的中考，中考是一個人一生中的重要轉折點，中考關系著孩子在未來所上高中的教學質(zhì)量也影響著孩子以后的*成績。一個良好的學習氛圍對孩子的學習有著非常重要的幫助，現(xiàn)在很多初三孩子不愛學習怎么辦呢?這就是我給大家講解的問題。我國許多青少年心理咨詢*都指出，孩子不愛學習并不是一個正常的現(xiàn)象，這時候需要家長們采取有效的積極措施，一味的強壓和批評只會