據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,在美國有**過40%的企業(yè)在利用互聯(lián)網(wǎng)開展?fàn)I銷業(yè)務(wù),**五*企業(yè)全已開始在網(wǎng)上開展?fàn)I銷業(yè)務(wù)。據(jù)美國**電信聯(lián)盟和**數(shù)據(jù)公司統(tǒng)計,**互聯(lián)網(wǎng)上的交易額2000年突破2230億美元,預(yù)計2010年網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易額占**貿(mào)易總額的比重將達到42%。隨著社會隨著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的**普及推廣,網(wǎng)絡(luò)營銷也開始大行其道,成為現(xiàn)代企業(yè)**宣傳和營銷的重要手段,并由此誕生了一種新的職業(yè)——網(wǎng)絡(luò)營銷師。 作為一種具有劃時代意義的職業(yè),網(wǎng)絡(luò)營銷師的職責(zé)已經(jīng)跨越了傳統(tǒng)意義上的市場銷售部門以及**部門,而是二者職能的綜合體。既需要利用豐富的網(wǎng)絡(luò)手段進行產(chǎn)品的推廣銷售,與此同時也需要對企業(yè)**進行維護,傳播口碑積攢人氣,利用二者相輔相成的關(guān)系,巧妙互補。 隨著網(wǎng)絡(luò)工具及應(yīng)用手段的多元化,網(wǎng)絡(luò)營銷師所承載的職能始終處在不斷變化發(fā)展中。以營銷手段為例,目前的互聯(lián)網(wǎng)營銷不但突破了傳統(tǒng)營銷在時間上和空間上的限制,在溝通方面也實現(xiàn)了遠(yuǎn)程服務(wù)和移動服務(wù)。從技術(shù)上的SEM、SEO及非搜索引擎等手段,到對微博、Facebook、人人網(wǎng)等社交工具的有效運用,以及借助網(wǎng)絡(luò)熱點進行活動策劃和**營銷等都成為了一名良好網(wǎng)絡(luò)營銷師所需要具備掌握的技能。但顯然不是所有人都能夠承擔(dān)這一角色。 面對企業(yè)旺盛的網(wǎng)絡(luò)營銷人才的需求,南京達內(nèi)()及時洞察先機,充分利用自身資源技術(shù)優(yōu)勢,整合推出了網(wǎng)絡(luò)營銷師的課程,為企業(yè)填補了這一缺口。據(jù)悉網(wǎng)絡(luò)營銷師課程涵蓋從技術(shù)手段到營銷策略涉及企業(yè)經(jīng)營的方方面面,結(jié)合眾多經(jīng)典案例,讓學(xué)員在親自操作過程中實現(xiàn)能力的提升,具有很強的實踐性和針對性。 以達內(nèi)網(wǎng)絡(luò)營銷為例,學(xué)員“以練代學(xué)”通過經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)生意來進行實戰(zhàn)演練,依照課程中所教授的網(wǎng)絡(luò)營銷技巧,體驗從投資到營銷售賣的經(jīng)營全流程。在經(jīng)營中發(fā)現(xiàn)并解決問題,積累了很好的應(yīng)對能力和營銷經(jīng)驗,從而在走上就業(yè)崗位后能夠及時上手,減少了工作磨合時間,幫助企業(yè)**創(chuàng)造財富。另外,學(xué)員通過比對研究大量的百度競價案例,熟練掌握競價技巧及策略,幫助企業(yè)以較小的成本獲得較好的收益。
詞條
詞條說明
安卓占據(jù)移動操作系統(tǒng)市場58.8%,在中國市場占有率為68.4%,可以說Android火了,并且呈現(xiàn)出一種不可阻擋地態(tài)勢。而隨著Android浪潮席卷市場,學(xué)習(xí)Android也隨之流行,并引發(fā)了新一輪的IT工作者的自我提升熱——安卓培訓(xùn)。 android課程緊跟時代潮流,順應(yīng)時代趨勢,及時推出了Android課程。南京達內(nèi)安卓培訓(xùn)課程,是一種非常科學(xué)和人性化的課程安排,為了配合學(xué)員的時間,采用了
據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,在美國有**過40%的企業(yè)在利用互聯(lián)網(wǎng)開展?fàn)I銷業(yè)務(wù),**五*企業(yè)全已開始在網(wǎng)上開展?fàn)I銷業(yè)務(wù)。據(jù)美國**電信聯(lián)盟和**數(shù)據(jù)公司統(tǒng)計,**互聯(lián)網(wǎng)上的交易額2000年突破2230億美元,預(yù)計2010年網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易額占**貿(mào)易總額的比重將達到42%。隨著社會隨著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的**普及推廣,網(wǎng)絡(luò)營銷也開始大行其道,成為現(xiàn)代企業(yè)**宣傳和營銷的重要手段,并由此誕生了一種新的職業(yè)——網(wǎng)絡(luò)營銷師。 作為
培訓(xùn)機構(gòu)成應(yīng)屆生就業(yè)緩沖區(qū)
大學(xué)畢業(yè)生由于缺乏**技能和工作經(jīng)驗,無法滿足IT產(chǎn)業(yè)對可用人才的迫切需求,所以IT職業(yè)教育培訓(xùn)成為了他們跨入信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的“跳板”。一位正在南京達內(nèi)()接受課程培訓(xùn)的待業(yè)大學(xué)生直率地說:“就業(yè)市場形勢嚴(yán)峻,**對口的工作并不好找,想要找到好工作就得比別人會更多的技能。希望通過IT職業(yè)培訓(xùn),在IT業(yè)找到合適的工作?!?目前,大多IT職業(yè)教育機構(gòu)招收學(xué)員都不限**,這讓很多非計算機
近年來,隨著國內(nèi)企業(yè)信息化進程的不斷加快,企業(yè)對于高水平信息化實用型人才的需求不斷增長,**表現(xiàn)在對于**產(chǎn)業(yè)IT人才的需求上。十二五規(guī)劃中,也進一步強調(diào)了**產(chǎn)業(yè)**發(fā)展的目標(biāo),加快**人才的培養(yǎng)速度。目前社會上,一方面是各大高校在承擔(dān)著為社會培養(yǎng)高水平**人才的崇高使命,另一方面,是一些職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)。但前者也面臨著來*生就業(yè)的壓力和不斷提高教學(xué)質(zhì)量的壓力,后者培養(yǎng)出的學(xué)生也很難滿
聯(lián)系人: 甄老師
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