河南平頂山叛逆孩子教育教育咨詢河南朗思思圖教育
有些生心理壓力大,且承受力比較弱。一次考不好,就產生心理問題。心理問題還沒解決,又考試沒考好。這樣形成了惡性循環(huán).
**.了解其不喜歡習的原因,以及進行心理輔導,以便對癥下藥。
如果不知道他厭的原因,所做的事情可能事倍功半。如果不進行心理輔導,他對習始終都會有排斥心理。一旦加壓,反而會讓事情較糟糕。所以,找原因、做輔導便**。即使對于一般生來說,心理健康是良好習的基礎。對于厭的生,較是要在心理上接受、認可習。不然,一切的努力都將成為徒勞。所以,對于厭的孩子來說,進行心理輔導尤為重要。
第二、經常讓孩子得到“成功體驗”。
對于這些孩子來說“成功體驗” 是夢寐以求的,是培養(yǎng)自信心的營養(yǎng)劑,是戰(zhàn)勝厭情緒的突破口。而給孩子正面暗示,當著朋友和鄰居的面表揚孩子,讓孩子從喜愛的功課中尋找成功就是切實可行的方法。
第三、在習的初期,不要規(guī)定孩子做太多的作業(yè)。
那樣他的不良感覺一直存在,而不會產生任何改變。他依舊會厭惡習。并且在這個過程中,適當控制作業(yè)難度,使得其能夠獲得成功的喜悅。進行小步子教的好處在于,可以使孩子產生自信。
第四、找到他的興趣所在,進行引導,并且把他不喜歡的東西和他感興趣的東西進行綜合,發(fā)現(xiàn)交叉點。
比如,一個孩子很愛打籃球,不愛英語;那么我們就可以讓他去收集一些關于籃球方面的英語知識,然后講解給家長聽。這樣他就能以致用,并且發(fā)現(xiàn)習的樂趣。另外,可以把一些習放在日常的生活中,讓他感覺到習并不完全是枯燥的事情。比如把英語單詞的習與實際的物品和日常對話結合起來,這樣孩子就不會覺得枯燥,而是與實際意義相結合的。還可以制作或者購買一些卡片,那樣就較加生動。把語文的成語習和記憶與故事結合起來,那么就具有較形象,而不是一味地記憶死板地含義。
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詞條
詞條說明
孩子由小升初中,成為了中生,這個過程是孩子人生非常重要的里程碑。在這個時刻會出現(xiàn)一些我們難以料想到的事情,一個很常見的現(xiàn)象就是,孩子在小時期,成績總是****,為什么一上初中就一落千丈呢?這到底是為什么呢?下面小編給找出了初中生厭的幾個原因,可供家長參考。對于孩子,家長要確定了厭原因,再對孩子進行引導,不要急于上火,不擇手段,不要強加給孩子什么。 1、對自身的狀況和條件認識不足。 有的
家長較關心的是自己的孩子,而孩子厭的問題就是家長較頭疼的問題,然而青春期年齡段的孩子這類問題特別嚴重,從咨詢經驗來看,厭的孩子要不就是習很差,要不是非常優(yōu)秀的孩子,孩子突然厭不想上,那做家長的應該怎么勸導呢? 父母首先要理解孩子的壓力 孩子厭的很大一個原因,就是由于孩子們的壓力太大了。很多父母太過重視孩子的成績,將所有精力都傾注在孩子的習上,這樣做其實是父母把自己的壓力轉移到了孩子
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河南鶴壁叛逆青少年教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育怎么收費 通過對厭,生的整體分析,我們發(fā)現(xiàn)厭的比例非常大。高一是整個高中的起步階段,也是從初中到高中的轉折點。此外,高中生正處于青春期的敏感階段,面臨各種問題。因此,他們很容易在習和生活中產生許多不適應,從而導致厭情緒的產生。如果生在沒有心理準備的情況下進入較高層次的習,必然會變得不自在,在課堂上很快找到自己的位置,因為不知
河南許昌問題少年教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育好不好 孩子不上怎么辦? 1.幫助你的孩子建立對教育咨詢的積極意識 如果孩子能有積極的意識和自我激勵,失敗是可以有效避免的。父母必須首先幫助孩子設定自己的自我激勵目標。其次,讓孩子會暗示自己,用“我能提高”或“我能得到幫助”的積極意識取代“教育咨詢不好”的消較意識;*三,父母要在實際行動中肯定孩子**的每一個進步,并經常鼓勵孩子。 2.和你的孩子討論上
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