河南商丘叛逆孩子教育教育咨詢 河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢
為什么中生孩子越長大對父母越冷漠?
1、父母對孩子從小缺乏關(guān)愛
很多父母在孩子小的時(shí)候,迫于生計(jì),沒有把孩子帶在身邊,把孩子交給爺爺奶奶和外婆外公帶,而這種隔代教育較大的弊端就是“溺愛”和“親情冷漠”,長期不生活在一起,兒時(shí)和全的親密感會(huì)慢慢消失。等孩子再回到父母身邊,孩子的很多行為,父母都想著去改善,這樣就直接激發(fā)了親子之間的矛盾。孩子的心里會(huì)想,這么長時(shí)間不管我,等我長大了,又覺得我這也不行,那也不行,當(dāng)時(shí)你干嗎去了。
2、青春期受心理影響
即使很多孩子從小就被父母帶在身邊,隨著年齡的增長,自我意識(shí)的萌發(fā),這些孩子有自己的秘密,有自己的思想,也有自己認(rèn)為和家長溝通不了的話題,另外很大一部份孩子叛逆期會(huì)有逆反心理,故意和父母對著干,不管父母服教,而父母也不懂得對表達(dá)自己的愛,這樣就使孩子越來越叛逆。
3、家長沒有平等的和孩子溝通
當(dāng)孩子遇到問題,想和家長溝通時(shí),家長如果沒有妥善的去回答孩子的問題,這也是導(dǎo)致親子之間越來越遠(yuǎn)的原因。
另外當(dāng)家長與孩子的觀點(diǎn)不一致時(shí),也會(huì)讓孩子越來越懶得和家長溝通。他們寧愿和同齡人一起溝通,也不愿再和父母主動(dòng)溝通。
青春期叛逆期的孩子對父母冷漠這還是可以改善的,就怕孩子對父母冷漠到,動(dòng)不動(dòng)就打罵父母,這樣的孩子問題才是較嚴(yán)重的,也是必須要馬上解決的問題
鄭州銳元思圖教育教育咨詢,以青少年健康快樂成長為目標(biāo),通過心理輔導(dǎo)與行為教育相結(jié)合的**教育模式,專業(yè)師資團(tuán)隊(duì),為孩子進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)教育。通過心理咨詢、親子關(guān)系輔導(dǎo)、行為教育、感恩教育等相結(jié)合,因材施教,力圖讓每一個(gè)從思圖畢業(yè)的孩子都具備一份感恩和諧的心態(tài),有明確的人生目標(biāo)、清晰的自我定位、獨(dú)立的生存能力,能夠真正地做到自立、自強(qiáng)!我專門針對"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等青少年孩子的矯正教育工作,致力于為迷途的孩子找到心靈的家園!全年招收叛逆、早戀、厭逃、離家出走等問題青少年孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)教育。
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詞條
詞條說明
針對孩子的這個(gè)打架現(xiàn)象,家長應(yīng)該如何對孩子進(jìn)行矯正?鄭州銳元思圖教育教育咨詢
初中是孩子發(fā)展的重要階段也是容易染上不良習(xí)慣的危險(xiǎn)時(shí)期。這個(gè)時(shí)期的孩子血?dú)夥絼?、爭?qiáng)好勝,有時(shí)楞頭楞腦,幾句話不投機(jī)就可能動(dòng)起手來。同時(shí),也易受同伴的激將法和挑唆,為了小事從鬧糾紛導(dǎo)致打架。另外,有些孩子重感情、講義氣,為了朋友兩肋插刀,參與打群架。 孩子發(fā)展到常和同打架的地步,是有原因的。 一方面是客觀原因,如家庭成員中有品德不良或違法犯罪的,家長對于孩子過于溺愛或簡單粗暴,父母離婚或家庭不
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