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孩子不自信產(chǎn)生的原因主要有哪些呢?
1.能力不足
孩子同大人一樣都是生活在群體之中的,一些先天或后天能力相對較弱的孩子在能力較強者面前往往感到自愧不如,他們會由于自身的條件不如別人而產(chǎn)生挫折感。有的孩子記憶力不好,別的同一下子就能記住的東西他要花很長的時間、費很大的氣力才行,常常被同說成“笨蛋”;有的孩子社交能力不強,不善于與別的孩子相處,教育咨詢里沒有好的朋友或伙伴,與別人格格不入,常常會感覺到做人很失敗;有的孩子五音不全,連一首完整的歌都唱不下來,常常會受到別人的鄙視,自己也覺得很失落;有的孩子天生運動能力欠佳,身體的協(xié)調(diào)性也不好,跑步、跳繩樣樣都落在別的同后面,常常在心里自責(zé)自己…..
較為糟糕的是,如果這些某一方面能力較差的孩子不能得到家長和老師的正確對待與引導(dǎo),他們就會在心里產(chǎn)生畏懼,對許多事情望而生畏,從而產(chǎn)生惡性的循環(huán),人家是強者較強,自己是弱者較弱,與別人差距越來越大,自己的自卑心理也愈來愈烈。
2.生理上有欠缺
一些身材矮小,相貌丑陋,身體有殘疾的生,常常體驗著不能與常人相比的失望與痛苦,陷入自輕自賤的自卑境地;一些太胖、口吃、五官不正的生也會經(jīng)常受到同們的嘲笑。有位女生因為有點胖,總覺得同在背后恥笑她,一次老師找她談話,其間無意中談到了應(yīng)注意鍛煉和飲食的問題,她因此認(rèn)為老師也因她胖而瞧不起她,于是她感到很自卑,她上課再也是無法集中注意力,下課后也不想看書,自己不想和別人玩,別人較不想和她玩,顯得很頹廢,上對她來說簡直就是“活受罪”。
令許多家長想不到的是,武漢的一項調(diào)查表明,現(xiàn)在的中小生有逾八成孩子自卑的原因是覺得自己“長相不美”!
思圖勵志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。通過科有效的綜合輔導(dǎo)方式,開設(shè)國,感恩,勵志,法制,書法等特色課程,結(jié)合豐富多彩的戶外拓展以及社會實踐活動;專業(yè)、正規(guī)、透明、人性化地幫助青少年戒除嚴(yán)重上網(wǎng)成癮,解決嚴(yán)重厭,叛逆,親情冷漠,離家出走,暴力傾向,自閉孤僻,心理素質(zhì)低,人格障礙等成長問題,簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,保證輔導(dǎo)效果
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河南許昌叛逆孩子教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育好不好 很多家長想知道,為什么孩子上小的時候會聽父母的話,在習(xí)上有自主權(quán)。但是到了初中以后,他們開始產(chǎn)生逆反心理,不得不處處與父母對抗。很多家長都因為這個問題頭疼。其實初中是小之后的又一步。如果孩子一上初中就和父母對峙,說明孩子長大了,有了獨立意識,不再是整天圍著父母轉(zhuǎn)的孩子了。父母應(yīng)該如何教育? 1、順勢培養(yǎng)獨立意識 孩子上初中,就意味著青春期
河南新鄉(xiāng)問題少年教育咨詢 河南銳元思圖教育 孩子的習(xí)成績一直是父母關(guān)注的焦點,但偏科也是生中非常普遍的現(xiàn)象,這與每個人的天賦和興趣密切相關(guān)。然而,中國教育的現(xiàn)狀是重視均衡發(fā)展。認(rèn)真的習(xí)成績對偏科的整體成績會有非常重要的影響,所以均衡發(fā)展非常重要。父母和朋友應(yīng)該關(guān)注他們孩子的偏科問題。一科落后,說明很多地方都落后了,讓家長看在眼里,心里著急。那么,如果他的孩子是認(rèn)真的,偏科該怎么辦? 1.當(dāng)父母發(fā)
我們在教導(dǎo)孩子時,并不是多多益善,而要掌握好這個“度”,要知道,表揚多了就會索然無味,啰唆多了就不易引起警戒和重視。如果我們解讀不了孩子心中“**限”的信號,只會在錯誤和失敗的教育路上越走越遠(yuǎn)。所以,總是對孩子苦口婆心地勸說,提出過高的要求,反而會引起孩子心理上的不耐煩,無論我們的出發(fā)點是多么正確,一旦觸犯了“**限效應(yīng)”,在孩子那里不但得不到正面的回饋,還會令孩子產(chǎn)生抵觸心理。那么家長該如何正確的
河南南陽叛逆青少年教育教育咨詢 銳元思圖教育怎么樣 如何引導(dǎo)孩子走過叛逆期? 孩子對世界有了一定認(rèn)識之后,對于父母的言行有了自己的看法,不再言聽計從,而是產(chǎn)生叛逆心理,這種對立行為有助于形成獨立思考,但是也造成很多困擾。為什么會叛逆?多大程度上的叛逆是合適的?怎樣安然度過叛逆期?如何引導(dǎo)孩子走過叛逆期? 孩子叛逆是心理成長的必經(jīng)階段,應(yīng)該以平常心對待,也應(yīng)該積極應(yīng)對,調(diào)整自己的心態(tài)去適應(yīng),否則就會造成
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