服裝設計培訓班之禮服款式——A型。A型服裝是以緊身型為基礎,用各種方法放寬下擺,是一種適度的上窄下寬的平直造型。形成上小下大的外輪廓型,它通過收縮肩膀(不使用肩墊),夸裙擺而造成一種上小下大的梯形印象,使整個廓形類似大寫字母A字。用于女裝給人產生華麗、飄逸的視覺感受。其外形與三角形相似,往往給人以修長而優(yōu)雅的感覺,多使用于大衣、連衣裙和晚禮服中。
圖優(yōu)優(yōu)的工業(yè)設計手繪考研培訓班快題篇,使學生掌握工業(yè)設計快題試卷中各個內容板塊的畫法,并理解各內容板塊之間的關系;通過教師講學與臨摹快題掌握基礎快題知識;實例模擬熟練掌握快題技法,并準備自己的高分快題模板;分階段連續(xù)強化15天,提升設計思維及創(chuàng)作時間,高分模板在手,明確后期實戰(zhàn)考試目標。
詞條
詞條說明
環(huán)藝設計手繪之設計思路,設計是藝術的靈魂,空間是設計的載體,展示設計因為各方面的局限性,所以對空間的要求更高。展示設計更是一種設計空間的基本設計,對于空間更多的美化。?景觀快題手繪素材過于寫實或者過于簡單造成考試的時候畫不完或者畫面過于單調。寫實復雜的素材明顯的一個弊端就是內容多導致畫不完,直接導致畫面不完整,造成分數(shù)低的后果。而過于簡單的景觀快題手繪素材會讓畫面顯得不夠飽滿,看起來很空
服裝設計培訓班之禮服款式——A型。A型服裝是以緊身型為基礎,用各種方法放寬下擺,是一種適度的上窄下寬的平直造型。形成上小下大的外輪廓型,它通過收縮肩膀(不使用肩墊),夸裙擺而造成一種上小下大的梯形印象,使整個廓形類似大寫字母A字。用于女裝給人產生華麗、飄逸的視覺感受。其外形與三角形相似,往往給人以修長而優(yōu)雅的感覺,多使用于大衣、連衣裙和晚禮服中。圖優(yōu)優(yōu)的工業(yè)設計手繪考研培訓班快題篇,使學生掌握工業(yè)
環(huán)藝設計手繪培訓班中對于書吧空間設計的詳細解析從以下幾個角度出發(fā):一、書吧空間的空間結構分析。文化展示型功能;休閑閱讀型功能;商業(yè)售賣型功能。二、空間功能定位。(1)前臺、等候區(qū)、辦公區(qū);(2)文化展示區(qū)、休閑閱讀區(qū);(3)產品售賣區(qū)、服務體驗區(qū);(4)互動交流區(qū)、文化展示區(qū)。三、書吧空間的設計手法??臻g靈活;形式創(chuàng)新;功能多樣;展示空間和文教空間的特點;串聯(lián)解讀并介入書吧空間中;找到二者聯(lián)系性。
環(huán)藝考研培訓班中將傳統(tǒng)風格休閑空間作為案例,具體分析為:傳統(tǒng)風格休閑空間消費只占一部分呢,重要的式富有文化內涵并蘊含有豐富的文化特色的環(huán)境空間,才是消費價值中不可或缺的一部分。此空間以精致的設計和所有者作為專門的建筑,在小巷盡頭的灰色混凝土老房子變成了一家熱情友好的茶室,遵循了傳統(tǒng)的風格??臻g保留了舊材料,例如清水磚,瓷磚,然后將它們放置在新材料旁邊,這與混凝土和鋼材形成了鮮明的對比。它有助于在茶