多年轉(zhuǎn)化教育,不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式,轉(zhuǎn)化率高,深受學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的一致**。
校園樹木蔥翠,花草芬芳,空氣清新,是學(xué)生修心養(yǎng)性 ,陶冶情操、培養(yǎng)興趣的理想環(huán)境。
學(xué)習(xí)運(yùn)用國(guó)內(nèi)外新穎的辦學(xué)模式,**的辦學(xué)理念,并有效使用心理干預(yù)和心理輔導(dǎo)手段,突破行業(yè)單純軍事化訓(xùn)練方式,針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)制定個(gè)體化教育方案。一把鑰匙開一把鎖,一個(gè)學(xué)生一種方法。因材施教,轉(zhuǎn)化效果優(yōu)良。
遵循現(xiàn)代賞識(shí)教育之精髓,以陽(yáng)光的治學(xué)態(tài)度,嚴(yán)禁打罵學(xué)生,以理服人,以情動(dòng)人,以身作則,讓學(xué)生在教師的潛移默化中重塑自我,自覺(jué)地改變自我。
自護(hù)自救的能力對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是很重要的,孩子較應(yīng)從小就具有這種能力?,F(xiàn)在,有一些人專門騙孩子的錢,誘惑孩子走歪門邪道,甚至拐賣孩子。比如,有的騙子誘惑孩子賭博,有的用講故事的方法散布封建迷信或淫亂思想,有的向孩子兜售搖頭丸、迷幻藥等毒品,有的在孩子單獨(dú)行動(dòng)時(shí),以認(rèn)識(shí)孩子父母或親友、帶孩子出去玩兒等為由拐騙孩子。所以,孩子自護(hù)自救的能力要從小培養(yǎng)。這樣,孩子才能*生活、*做事,養(yǎng)成注意安全,保護(hù)自己的好習(xí)慣。那么,如何讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)呢?
現(xiàn)在社會(huì)上亂七八糟的東西很多,一些網(wǎng)站、報(bào)紙、雜志、電影、錄像、圖書等都有不健康的內(nèi)容,這些不健康的內(nèi)容具有很大的危害性,會(huì)腐蝕孩子的心靈。父母要經(jīng)常提醒孩子什么內(nèi)容是健康的,什么內(nèi)容是有毒害的,以提高孩子判斷是非的能力,讓孩子自覺(jué)抵制不健康的東西。那么,孩子如何才能從小養(yǎng)成自我保護(hù)的習(xí)慣呢?
1. 讓孩子有安全意識(shí)
太小的孩子缺乏安全意識(shí),只有“動(dòng)之以情,曉之以理”,才會(huì)引起幼兒積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)自我保護(hù)方法的愿望和動(dòng)機(jī),才會(huì)真正地“導(dǎo)之以行”。
2. 告訴孩子一些較基本的自我保護(hù)常識(shí)
比如記住自己的姓名、家庭住址和電話號(hào)碼;牢記父母的姓名及工作單位;學(xué)會(huì)撥打緊急呼叫電話;尋找安全地帶,如教育咨詢或*等;學(xué)會(huì)說(shuō)“不”。如陌生人要強(qiáng)行帶走他時(shí)應(yīng)該會(huì)大喊“這人不是我的爸爸(媽媽)”。讓孩子知道任何人包括*和消防員,在未得到自己父母允許的情況下,都不能將他們帶走。因此,對(duì)于自稱是*、消防員等要帶人走時(shí)較要提高警惕。
3. 提醒孩子多長(zhǎng)個(gè)心眼
父母要經(jīng)常提醒孩子盡量不要離群,在上學(xué)、串門、逛公園的路上不要去僻靜的地方,提醒孩子保持警惕等。如果出門在外,有陌生人尾隨時(shí),千萬(wàn)不要慌,可以跑到人多的地方把“尾巴”甩掉;如果那人緊跟著不放,可以大聲呼救,或者趕快去告訴*。要注意,千萬(wàn)不能讓陌生人尾隨著回家,較不要逃到廢棄房屋、死胡同等沒(méi)人的地方。如果因各種情況,放學(xué)回家很晚而又沒(méi)有同學(xué)陪伴時(shí),應(yīng)該在教育咨詢給家里或熟人打個(gè)電話,要人把自己接走。父母要告訴孩子,對(duì)于陌生人問(wèn)路或者請(qǐng)求幫助尋找丟失的東西之類的事情應(yīng)保持警惕,不要輕易相信他人的話。甜言蜜語(yǔ)是犯罪分子誘騙孩子的策略之一。
4. 要孩子掌握一些逃生常識(shí)
一般來(lái)說(shuō),生活中難免會(huì)遇到水災(zāi)、火災(zāi)、地震、觸電、溺水、車禍、迷路等特殊事件,因此,父母從小就應(yīng)該讓孩子知道:著火了怎么辦,迷路了怎么辦等,讓孩子知道火警電話“119”,報(bào)警電話“110”,急救電話“120”等等。如果自家住的樓房著火,一摸家門的把手已經(jīng)燙手,這說(shuō)明外面的火勢(shì)很大了。這時(shí)候,千萬(wàn)不要急著出門,而要馬上用水把全身的衣服弄濕,用濕毛巾捂住口鼻,*地把一張床單撕成一條條的樣子,編成繩子,一頭捆在暖氣管上,一頭捆在自己的腰上。捆結(jié)實(shí)了,才可以爬出窗戶,等待消防隊(duì)員來(lái)救援。
5. 外出游玩必知的安全常識(shí)
如果孩子外出游玩,也一定要注意安全,父母要叮嚀孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn),不要讓自己傷著、碰著。假如發(fā)生了意外,比如身上起火,也不必驚慌,只要就地打幾個(gè)滾兒,身上的火就會(huì)滅掉。
總之,作為父母,要讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己,把機(jī)智和勇敢當(dāng)作自救的武器,知識(shí)與能力當(dāng)作自護(hù)的法寶,這樣,孩子在遇到意外時(shí),才能學(xué)會(huì)自護(hù)自救,從而走出人生的困境,坦然面對(duì)生活的種種意外。
詞條
詞條說(shuō)明
大人們?cè)诠妶?chǎng)所的這種表現(xiàn)也影響到小孩子在公共場(chǎng)所的行為。因?yàn)榇蠹叶疾蛔⒁庠诠矆?chǎng)所保持安靜,這就給了孩子一個(gè)錯(cuò)誤的暗示,讓孩子以為公共場(chǎng)所的意思就是任何一個(gè)人都可以*的在公共場(chǎng)所做自己想干的喜歡干的事情。他們躺在醫(yī)院的地上大哭大鬧,他們?cè)诓┪镳^撒歡奔跑,他們?cè)诠财嚿习哉家慌抛唬谧簧吓郎吓老?。?dāng)你的孩子在公共場(chǎng)所做出這樣的行為時(shí),你或許在小聲規(guī)勸孩子的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)周圍的人皺起了眉頭。馬虎
處于叛逆期的青少年的行為表現(xiàn)有不喜歡按照別人說(shuō)的去做;認(rèn)為絕大多數(shù)規(guī)章都是不合理的,應(yīng)該廢除;如果父母再三叮囑同一件事會(huì)使他感到厭煩;對(duì)于那些與老師對(duì)著干的同學(xué)大加贊賞;認(rèn)為大人的話有漏洞,大人的批評(píng)常常引起他們反感和憤怒;一旦決定做某件事,不管別人怎樣勸阻也不會(huì)改變主意;越是不讓他做的事,就越要去做。你叫他往東,他一定往西,就是存心不讓大人順心,也不讓自己聽(tīng)從大人的。處于“逆反期”的青少年通常對(duì)
如果一個(gè)孩子有網(wǎng)癮綜合癥的早期表現(xiàn),有必要立即把孩子和電腦分開,停止使用互聯(lián)網(wǎng)。因?yàn)榄h(huán)境隔離是對(duì)付網(wǎng)癮重要的方法。此外,為青少年開展一些興趣活動(dòng)也是緩解青少年網(wǎng)絡(luò)成癮焦慮的后續(xù)措施。游戲的出現(xiàn)本身就是為了休閑,讓人短時(shí)間內(nèi)獲得快樂(lè)和滿足感,因此很多缺乏自控力的孩子常常沉浸在這種滿足感中,久而久之就成了網(wǎng)癮。孩子過(guò)度沉迷手機(jī)想要一下子讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)、遠(yuǎn)離游戲是不可能的。不過(guò)家長(zhǎng)可以結(jié)合**兩步來(lái)讓孩
?任何時(shí)候開始努力學(xué)習(xí)都不晚。難就難在開始的這一步和堅(jiān)持下去。在每個(gè)學(xué)生的心中都有**好成績(jī)的念頭,只不過(guò)有的學(xué)生為之付出了努力,而有的學(xué)生只是讓這個(gè)念頭一閃而過(guò),并沒(méi)有真正的去付出努力,那么***終的結(jié)果也自然不會(huì)相同。? ? ? ?之前的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,說(shuō)明在學(xué)習(xí)中肯定是存在一些問(wèn)題,現(xiàn)在想要提升就必須要改變,改變之前不良的態(tài)度和行為習(xí)慣。**
公司名: 武漢身修立德健康咨詢有限公司
聯(lián)系人: 彭老師
電 話:
手 機(jī): 17871140819
微 信: 17871140819
地 址: 湖北武漢新洲區(qū)邾城街勝英村100號(hào)
郵 編:
網(wǎng) 址: hlsfxx.cn.b2b168.com
公司名: 武漢身修立德健康咨詢有限公司
聯(lián)系人: 彭老師
手 機(jī): 17871140819
電 話:
地 址: 湖北武漢新洲區(qū)邾城街勝英村100號(hào)
郵 編:
網(wǎng) 址: hlsfxx.cn.b2b168.com