河南平頂山叛逆青少年教育教育咨詢 鄭州銳元思圖教育怎么樣

時(shí)間：2021-12-13作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：162

河南平頂山叛逆青少年教育教育咨詢  鄭州銳元思圖教育怎么樣

孩子厭其實(shí)跟我們現(xiàn)在的教模式有很大關(guān)系，在家父母總希望子女成材，而往往都是將習(xí)成績(jī)作為指標(biāo)，對(duì)孩子的習(xí)較為嚴(yán)格。而在教育咨詢就是應(yīng)試教育，而且科目多，孩子每天都要很晚才可以完成作業(yè)。這樣的情況，試問(wèn)有那個(gè)孩子會(huì)喜歡習(xí)呢?沒有天生就愛習(xí)的孩子，同樣也沒有天生不愛習(xí)的孩。一定是有些原因?qū)е碌?，鄭州思圖勵(lì)志少年的老師給您分析一下孩子厭的原因有哪些?

1、習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重。

現(xiàn)在的父母都給孩子寄予較高的期望，非常在意孩子的習(xí)成績(jī)，使得孩子的精神壓力越來(lái)越大。習(xí)素質(zhì)差的孩子，常感到完成好功課十分吃力，需要加班加點(diǎn)，即使如此，也還是成績(jī)平平，從而感到有思想負(fù)擔(dān)，整天心事重重的樣子。成績(jī)好一些的孩子如果稍有放松，處理不好日常習(xí)生活中的一些問(wèn)題，也很容易在激烈的習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中掉隊(duì)，產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)。

2、習(xí)適應(yīng)能力差。

生習(xí)適應(yīng)能力差影響情緒波動(dòng)，表現(xiàn)為緊張、焦慮不安。引起孩子心理習(xí)適應(yīng)差的原因很多，較為主要的是心理與環(huán)境因素。習(xí)環(huán)境的改變是孩子不能回避的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，由于缺乏應(yīng)變能力而遇到心理困難的孩子也有不少，初中習(xí)相對(duì)于小，老師的支配性減少，主要靠孩子的自主性，一些孩子的自主性一時(shí)沒有發(fā)揮出來(lái)，都會(huì)造成習(xí)成績(jī)的下降。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢是2004年經(jīng)鄭州市教育局批準(zhǔn)成立、并由其主管的專門針對(duì)“問(wèn)題”青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的專業(yè)教育咨詢、是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。至今已成功培訓(xùn)有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等不良行為習(xí)慣青少年、生達(dá)兩千余人，受家庭、社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。

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