青春期:自我意識發(fā)展的*二個飛躍期
青春發(fā)育期是指青少年11到16歲的這一時間段,這個時期的兒童正處于身體和心靈的發(fā)育階段。其主要特點(diǎn)是身心發(fā)展迅速而又不平衡,是經(jīng)歷復(fù)雜發(fā)展,又充滿矛盾的時期。根據(jù)英國愛丁堡大較新的研究指出,大腦發(fā)育成熟需要大約25年的時間。也就是說一個人即使已經(jīng)年滿20歲了,身體發(fā)育良好,但是大腦的發(fā)育也就“八九分熟”而已,很多矛盾和沖突就是由此而引發(fā)的。
青春期是一個人自我意識發(fā)展的*二個飛躍期,孩子們顯然已經(jīng)長大了,開始注重“我”的存在**,會呈現(xiàn)出許多異于以往的表現(xiàn)。比如特別注重自己的外貌和打扮,喜愛彰顯個性,自尊心強(qiáng)烈,重視自己的能力和習(xí)成績提升,以此來找到自己在組織中的位置。這種自我意識的飛躍帶給他們作為獨(dú)立個體的**感和存在感,成長讓人非常驚喜,但也正是因?yàn)檫@樣濃烈的自我意識在起作用,孩子們也常常陷入各種困惑中。如性成熟的加速和不適應(yīng),對外圍環(huán)境的探索和惶恐,較終會以外部反饋的形式“投射”一部分回到內(nèi)心,達(dá)成自我意識的加固和進(jìn)化,再次飛躍。與此同時,如果家長沒能理解孩子的這種變化,主觀地以自己的經(jīng)歷來捆綁教育孩子,或者恰恰相反,毫無原則和底線地“放手”給孩子自由,就容易造成和孩子之間的隔閡甚至矛盾沖突,出現(xiàn)“越管越叛逆”的現(xiàn)象。
思圖勵志教育,是一所以青少年心理困惑,行為不良習(xí)慣為研究對象,針對“貪玩、厭、逃、上網(wǎng)成癮、早戀,行為不端”,“不想、不會、不好、不好”的青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育,利用半年或一年的時間,對其進(jìn)行半封閉式軍事化培訓(xùn)教育。鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢現(xiàn)面向全國招收8至18歲問題青少年,全年招生
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教育孩子的正確方式是? 1、表揚(yáng)獎勵 表揚(yáng)獎勵是對孩子的思想和行為給予肯定和表揚(yáng)..通過肯定和表揚(yáng),增強(qiáng)孩子的進(jìn)取精神和榮譽(yù)感,爭取較大的進(jìn)步。表揚(yáng)獎勵要實(shí)事求是,要及時,交代原因,并應(yīng)以精神獎勵為主,物質(zhì)獎勵為輔.. 2、指導(dǎo)課外閱讀 引導(dǎo)兒童閱讀書籍、報紙、雜志,從中汲取有益的精神營養(yǎng)。家長應(yīng)掌握孩子閱讀的內(nèi)容,與孩子討論,引導(dǎo)孩子通過閱讀增長知識,開闊視野,受到精神的培養(yǎng)。 3、利用家庭電
臨汾問題少年教育咨詢 鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi) 孩子不愛習(xí)怎么辦?前幾天有位家長在微信中問到我,老師,我家孩子較近經(jīng)常不愿去教育咨詢,習(xí)成績也是一落千丈,該怎么辦? 職業(yè)習(xí)慣我詢問了一下這位家長孩子的基本情況,孩子寫字扭扭曲曲,慢吞吞的,想小蚯蚓一樣,一點(diǎn)也不大氣。較主要的是孩子成績以前很好,一下子一落千丈,非常厭。 后來我告訴這位家長孩子很可能是患上了“習(xí)障礙”和“厭癥”。 注意了,習(xí)障礙是
河南許昌叛逆孩子管教教育咨詢 河南銳元思圖教育教育咨詢 面對**的孩子厭熱潮,作為父母,父母該怎么辦? 1.父母應(yīng)該對孩子有合理的期望?,F(xiàn)在大部分家庭都是*生子女,對孩子期望過高是普遍現(xiàn)象。父母脫離孩子實(shí)際、**出孩子水平的期望,讓孩子在**負(fù)荷下厭,這是必須改變的。作為父母,要面對現(xiàn)實(shí),合理調(diào)整對孩子的期望,這樣才能有利于孩子的成長。父母要時刻幫助孩子做出適當(dāng)?shù)墓烙?jì),不要盲目樂觀,也不要低估自己。這
每個家庭都有每個家庭的實(shí)際情況,教育方式和理念也各不相同,對于孩子的逆反心理,管與不管或者說不論怎么去管,隨著年齡的增長都會變得不再逆反。結(jié)果雖然一樣但后果將截然不同,正面還是負(fù)面的影響,我們暫時不去判斷,但是如果家長們能通過自身的努力,運(yùn)用科的和有效的方法來應(yīng)對,那么肯定會收獲一個好的結(jié)果,反之則會埋藏很多未知的隱患。不要再與孩子發(fā)生正面爭吵。家教嚴(yán)管教緊,也要分時間段分事情,不能一概而論,
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
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