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    父母如何正確對(duì)待孩子的早戀

    父母如何正確對(duì)待孩子的早戀?進(jìn)入青春期,對(duì)異性的好奇心增強(qiáng),這一時(shí)期往往會(huì)發(fā)生早戀。很多父母把早戀當(dāng)成洪水猛獸。一旦發(fā)現(xiàn)孩子與異性有親密接觸,就非常警惕。一些較端的父母限制孩子的人際交往,對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)格的教育。父母要注意早戀的問題。不錯(cuò),但是他們要掌握合適的位。那么,父母應(yīng)該如何正確對(duì)待孩子的早戀呢?

    1.鼓勵(lì)孩子坦誠(chéng)地與父母溝通。

    早戀的孩子怕父母知道,一旦想和他談早戀就會(huì)有所戒備。所以,家長(zhǎng)和孩子談情緒問題時(shí),要控制情緒,冷靜切入話題。如果父母和孩子關(guān)系融洽,孩子就會(huì)在輕松民主的氛圍下說真話。但家長(zhǎng)要注意,孩子說真話并不是根本目的。重要的是讓孩子說出他的感受,他對(duì)早戀的看法,他對(duì)早戀對(duì)象的理解,他對(duì)未來的憧憬。這不僅有助于父母充分理解孩子的真實(shí)想法,也有助于孩子理清自己的情緒和想法。為了讓孩子暢所欲言,家長(zhǎng)一定要用心聽,不要妄加評(píng)判,哪怕孩子說傻話。

    2.啟蒙教育,消除性神秘

    幫助孩子分析自己的情感導(dǎo)向,進(jìn)行性教育,幫助孩子消除性神秘感,分清友情和愛情的關(guān)系。讓他們意識(shí)到青春期后對(duì)異性有好感和愛是正常的。但由于心理不成熟,**觀不明確,生活經(jīng)驗(yàn)不足,接觸范圍有限,對(duì)異性的愛大多是不專一的。孩子進(jìn)入青春期對(duì)異性有好感是正常的。在這個(gè)階段,如果父母積極與孩子溝通,進(jìn)行互動(dòng)的情感交流,隨時(shí)關(guān)注孩子的想法,并給予及時(shí)的指導(dǎo),幫助孩子正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待早戀問題,孩子是不可能涉足早戀的。

    3.不要過度限制孩子與異性的互動(dòng)

    對(duì)于那些一方面想談戀愛,另一方面又怕影響習(xí)的青少年,家長(zhǎng)要讓他們充分承認(rèn)自己的感受,允許其發(fā)生,并保持一定的聯(lián)系。壓抑越深,反抗越強(qiáng)烈,越害怕影響習(xí),就越容易向往異性,產(chǎn)生焦慮或各種神經(jīng)癥。青少年處于依戀-獨(dú)立的沖突階段。父母過度限制孩子與異性的交流,會(huì)引起孩子的叛逆,產(chǎn)生相反的效果。

    4.講述早戀的危害

    讓孩子用理智戰(zhàn)勝不成熟的感情。其實(shí)公開討論早戀才是解決問題的方法。父母可以把自己青春期的經(jīng)歷告訴孩子供參考,既可以消除孩子的好奇心,又可以幫助孩子形成積極健康的愛情觀,終身受益。5.和孩子分享你的戀愛經(jīng)歷。

    孩子長(zhǎng)大了,對(duì)異性有感覺,卻沒有經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)要盡量誘導(dǎo)孩子跟自己談情感成長(zhǎng)。在通常不夠民主的家庭里,孩子們通常不會(huì)說話。這時(shí),你可以把自己的經(jīng)歷告訴她(他)。通常,孩子對(duì)父母的戀愛經(jīng)歷感興趣。注意談話一定是朋友的建議,而不是*的強(qiáng)制,以免孩子反感。讓孩子知道,到了青少年時(shí)期,對(duì)異性的好感會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而逐漸淡化。其實(shí)他們不是真愛,只是青春期生理逐漸成熟導(dǎo)致的一點(diǎn)點(diǎn)愛。喜歡他很好,但不代表未來。未來會(huì)有很多變數(shù)。喜歡,只代表了一種認(rèn)同,和他有一種互相欣賞的感覺。你可以把他當(dāng)成你的朋友。

    思圖勵(lì)志教育教育咨詢河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。2004年經(jīng)鄭州市教育局批準(zhǔn)成立、并由其主管的專門針對(duì)“問題”青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的專業(yè)教育咨詢。至今已成功培訓(xùn)有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等不良行為習(xí)慣青少年、生達(dá)兩千余人,受家庭、社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。

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