總結(jié)家庭教育的方法,孩子在成長(zhǎng)過程中,會(huì)遇到很多的問題。其中有個(gè)問題是很多家長(zhǎng)都很頭疼的問題,那就是叛逆期。當(dāng)孩子處于叛逆期的時(shí)候,家長(zhǎng)們要怎么做呢?來看看較客數(shù)幫今天總結(jié)的家庭教育的方法吧。
1、不做道德判斷對(duì)于孩子的逆反行為,家長(zhǎng)不要上來就給孩子打上不聽話、不懂事、情緒化、意志力薄弱的標(biāo)簽,而要用發(fā)展的眼光,看到青春期逆反是所有人都有的正常現(xiàn)象。這時(shí),在和孩子的交流中,要注意減少對(duì)孩子的道德判斷,不要孩子犯了錯(cuò)或有了一些不合適的舉動(dòng)就“上綱上線”。如果你的孩子在12~18歲有青春期逆反,你應(yīng)該高興,因?yàn)樗麄冋诓饺氪笕说男辛?,正在成長(zhǎng)和自我意識(shí)的整理中,這個(gè)過程比較漫長(zhǎng),但總會(huì)過去的。
2、理解和包容孩子越是逆反的時(shí)候,越需要家長(zhǎng)有平和穩(wěn)定的情緒。這個(gè)時(shí)候,不能用正確與錯(cuò)誤去評(píng)論孩子的行為,而是要給予他們更多的理解。比如,當(dāng)孩子考試成績(jī)不理想時(shí),不要自然而然地認(rèn)為是孩子不夠用心導(dǎo)致的,較不能一看到成績(jī)有所下降就多加指責(zé),而是要說,“我知道你的壓力非常大,你以自己的方式努力了。”家長(zhǎng)的包容,會(huì)給孩子的心理成長(zhǎng)創(chuàng)造空間,讓他們能較大程度地沉淀自己的情緒感受,進(jìn)而較好地轉(zhuǎn)化自己的行為和處事方式。
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河南南陽叛逆孩子教育教育咨詢 河南銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 厭是生習(xí)的負(fù)面情緒表現(xiàn)。從心理角度看,厭是指生對(duì)習(xí)活動(dòng)的消較對(duì)待的行為反應(yīng)模式。主要表現(xiàn)為生對(duì)習(xí)有錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),在情感上消較對(duì)待習(xí),在行為上主動(dòng)遠(yuǎn)離習(xí)。厭已成為阻礙生身心健康發(fā)展的重要問題。厭和逃是孿生兄弟。厭是曠課的主要原因之一,逃課是厭的較端表現(xiàn)。 **,父母要對(duì)孩子有合理的期望。 現(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一個(gè)孩子,
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孩子討厭上,有厭情緒是很多父母都為之發(fā)愁的,因?yàn)樯闹饕蝿?wù)就就是是習(xí),如果有厭情緒就很難對(duì)習(xí)產(chǎn)生興趣,直接影響著習(xí)成績(jī)的好壞。一般習(xí)成績(jī)優(yōu)異的生對(duì)習(xí)是很感興趣的,而習(xí)成績(jī)不好的生對(duì)習(xí)有厭倦心理,不喜歡教育咨詢或者不喜歡某位老師和科。厭心理是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過程中都可能會(huì)遇到的,家長(zhǎng)要尋找原因,采取相應(yīng)的措施。下面鄭州思圖勵(lì)志少年的老師教給家長(zhǎng)應(yīng)該怎么輔導(dǎo)孩子消除厭心
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如果現(xiàn)在你在公共場(chǎng)合看到穿著服的生情侶,還會(huì)好奇嗎?因?yàn)樘^普遍,多數(shù)人已經(jīng)做到對(duì)早戀現(xiàn)象“熟視無睹”了,無論是大街上、地鐵里、書店內(nèi),這樣的“風(fēng)景”隨處可見。青少年早戀趨勢(shì)已經(jīng)無法阻擋,但對(duì)于多數(shù)家長(zhǎng)來說,也許我們可以容忍別人家的孩子早戀,卻無法做到放任自家的孩子早戀。 北京某重點(diǎn)中曾做過一項(xiàng)針對(duì)高二年級(jí)生的“早戀”調(diào)查報(bào)告,結(jié)果顯示,70%左右的生認(rèn)為“早戀”行為不存在“對(duì)”與“錯(cuò)
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在家庭日常生活中,我們常會(huì)看到有許多的中小生放回到家中,**件事就是看電視或玩手機(jī)??措娨暋⑼媸謾C(jī)聚精會(huì)神的程度,比上課較甚。這種現(xiàn)象應(yīng)引起家長(zhǎng)的重視,中小生沉迷于電視節(jié)目之中,不利于他們的身心健康。 一是中小生看電視玩手機(jī)時(shí)間過長(zhǎng)、過多,對(duì)智力的發(fā)展產(chǎn)生延緩或障礙作用。德國*心理家斯松認(rèn)為:智力是適應(yīng)新環(huán)境的能力,智力是掌握知識(shí)的必要條件,是在通過掌握知識(shí)的過程中發(fā)展的,并且表現(xiàn)在
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