駐馬店叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢

時間：2021-07-25

作者：河南思圖*教育發(fā)展中心

中生心理特點分析：

過分的自我掩飾

在日常生活中，人們喜歡掩飾自己的弱點、劣勢?；瘖y、美容、挑選適合自己體形的服飾，就是一種自我掩飾。這不僅可以增強自信，也給他人愉悅的美的感官享受。在人際交往中也會表現自我良好的掩飾。

過分的自我掩飾則是出于擔心別人窺探自己的內心活動，時時事事都想掩飾自己的真實想法和自己實際的行為動機，生怕別人了解自己不愿或尚未暴露的弱點。由于中生自我意識的快速發(fā)展，自我控制能力的增強，他們常常會對自己的真實想法和體驗加以掩飾。

有的生甚至為了取悅教師和家長，經常編造謊言，在待人接物時行為上常常畏畏縮縮，心理上則處于經常性的焦慮狀態(tài)不能自拔。過分自我掩飾的基礎是缺乏自信與過分自尊。

強烈的無能體驗

具有強烈的無能體驗的中生，在問題情境中，出現嚴重焦慮，還沒有認真習和認真思考，馬上作出結論：我不能。例如，教師在課堂上提出一個很普通的問題，只要想一想就能回答。但是，有強烈無能感的中生想都不想就認為自己根本沒辦法回答。這樣的生在新任務面前總是畏畏縮縮，不敢言語，思維活動也越來越貧乏，與其他同的差距也越來越大，這又導致了他較強烈的無能感，因此形成惡性循環(huán)。有些生無能體驗的產生不是全面的，而是在某一方面的。強烈無能體驗的基礎是自卑，是缺乏自信。

思圖勵志教育教育咨詢，專門針對8-18周歲孩子網癮、叛逆、厭、親情冷漠、夜不歸宿等成長問題開設的特訓教育咨詢，教育咨詢以心理輔導為主，準軍事化管理，正規(guī)辦，自2004年創(chuàng)辦以來，已經成功轉變數千名叛逆少年!

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詞條
詞條說明
解決孩子網癮問題的方法思圖勵志少年
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