河南平頂山叛逆孩子教育教育咨詢鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢

時間：2021-06-18

逆反心理，又稱逆向心理或對抗心理,是人們彼此之間為了維護自尊,而對對方的要求采取相反態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。我們在教工作和日常生活中，經(jīng)常聽到教師和家長抱怨現(xiàn)在的孩子不聽話，往往對教師和家長采取一種強烈的對抗態(tài)度。這種現(xiàn)象在處于初中孩子表現(xiàn)得尤為明顯，其強烈的逆反性、對抗性對孩子的心理發(fā)育、日常習和生活都是有害的，如果任其發(fā)展，將有可能造成孩子的心理缺陷，嚴重的甚至會影響將來的生活、習和工作。因此，認清逆反心理的實質(zhì)，幫助孩子克服逆反心理，對父母來說是非常重要的。

孩子逆反心理產(chǎn)生的原因

分析青春期孩子的逆反心理，首先要掌握這一時期孩子的心理特點：

1、獨立意識增強。表現(xiàn)欲望高，喜歡標新立異，遇事總想發(fā)表*特的見解，做出異乎尋常的舉動，以期引起別人的注意，顯示其獨立的個性。

2、好奇心理。心理家認為，當某事物被禁止時，很容易引起人們的好奇心和求知欲。特別是，在僅僅禁止和沒有解釋的情況下，強烈的神秘性較有可能引起投機。那些不適合年輕人觀看的電影和電視廣告，是利用他們的好奇心吸引更多的年輕人觀看。

3、對立心理 。人與人之間一旦持有否定的態(tài)度，也會對他的觀點、行為持否定態(tài)度。

4、偏激心理增強。處于青春期的孩子社會閱歷淺、知識面還相當缺乏，看問題過于簡單，甚至相當片面，往往攻其一點，不及其余，卻為此沾沾自喜。

思圖勵志教育教育咨詢，全封閉式管理，軍事化教，心理輔導為主，充分發(fā)掘員的內(nèi)在潛能，改變員的不良思想行為習慣，培養(yǎng)員的習興趣。我堅持以孩子為本，以走進孩子心靈、塑造健全人格為理念，把孩子培養(yǎng)成"五會"即會尊重他人、會靜心習、會勞動技能、會生存本領、會理解關心父母;"四法"即法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、報恩;對家庭及社會有用之人。

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