新鄉(xiāng)叛逆孩子教育教育咨詢 鄭州銳元思圖教育怎么樣

    新鄉(xiāng)叛逆孩子教育教育咨詢 鄭州銳元思圖教育怎么樣

    孩子不愛習(xí)怎么辦?前幾天有位家長在微信中問到我,老師,我家孩子較近經(jīng)常不愿去教育咨詢,習(xí)成績也是一落千丈,該怎么辦?

    職業(yè)習(xí)慣我詢問了一下這位家長孩子的基本情況,孩子寫字扭扭曲曲,慢吞吞的,想小蚯蚓一樣,一點(diǎn)也不大氣。較主要的是孩子成績以前很好,一下子一落千丈,非常厭。

    后來我告訴這位家長孩子很可能是患上了“習(xí)障礙”和“厭癥”。

    注意了,習(xí)障礙是種病。厭癥也是一樣,通常表現(xiàn)行為有孩子不愛去教育咨詢,寫作業(yè)各個方面都慢吞吞的。

    孩子厭、不愛習(xí)、討厭去教育咨詢該怎么辦?

    首先,我們做父母的需要告訴孩子為什么要習(xí),習(xí)的動機(jī)是什么?

    習(xí)動機(jī)是推動孩子進(jìn)修習(xí)活動的內(nèi)在動力,如果說孩子不知道為什么習(xí),習(xí)必然不會主動積極,在被動的習(xí)中,孩子能獲益多少呢?

    所以說,這方面需要家長對孩子進(jìn)行良好的引導(dǎo),當(dāng)孩子明白習(xí)是自己的事情,是自己的責(zé)任,是實現(xiàn)里面的途徑時,他自然就會主動去習(xí)了。當(dāng)然,家長利用物質(zhì)和孩子精神滿足也是可行的。

    習(xí)不是為了爸爸媽媽,讓孩子明白他為誰而。習(xí)對于孩子來說是他成長時期的重要任務(wù),每個孩子都應(yīng)該在精力較旺盛的時期好好習(xí),為自己今后的人生之路打下堅實的基礎(chǔ)。

    然而,當(dāng)今社會大多數(shù)孩子似乎并不知道“習(xí)好、自身收益;習(xí)不好,,自己受損”的道理。

    鄭州銳元思圖教育教育咨詢是市教育局批準(zhǔn)的正規(guī)叛逆少年教育教育咨詢,河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。面向全國招收10-18歲有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等不良習(xí)慣的青少年,采用標(biāo)準(zhǔn)化管理,要求員吃苦鍛煉,培養(yǎng)堅強(qiáng)的自制力、意志力;全封閉式教,不允許攜帶手機(jī)電腦等任何通訊工具,培養(yǎng)員自立能力、自理能力;依靠**的心理輔導(dǎo)教育理念,以人為本,良心辦,愛心輔導(dǎo),拒絕簡單粗暴、人格侮辱、諷刺打擊。心理老師教官生活老師和員同吃同住24小時陪伴見證員成長進(jìn)步。

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