東莞圓夢(mèng)計(jì)劃報(bào)名流程

時(shí)間：2020-12-25作者：廣東省金狐教育咨詢有限公司瀏覽：142

西南交通大學(xué)高升專網(wǎng)絡(luò)教育專業(yè)

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

學(xué)校構(gòu)建起“**塑造、人格養(yǎng)成、能力培養(yǎng)、知識(shí)探究”四維一體拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，全面實(shí)施生大類培養(yǎng)，建有茅以升學(xué)院（唐臣書院）、詹天佑學(xué)院、竺可楨書院等，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。學(xué)?，F(xiàn)有全日制生27814人、碩士研究生11914人、博士研究生2382人、留學(xué)生852人。擁有虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心3個(gè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)**中心8個(gè)；承擔(dān)教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目4項(xiàng)；獲教學(xué)成果獎(jiǎng)25項(xiàng)，其中特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)6項(xiàng)，**全國(guó)九。有精品課程36門，精品資源共享課24門，精品視頻公開(kāi)課8門。學(xué)校堅(jiān)持**化辦學(xué)，同美國(guó)伊利諾伊大學(xué)香檳分校、意大利米蘭理工大學(xué)、俄羅斯交通大學(xué)等59個(gè)和地區(qū)的203所高校及科研機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系，與英國(guó)利茲大學(xué)合作成立“西南*-利茲學(xué)院”，“2+2”“本碩4+1”“中法4+4”等留學(xué)、游學(xué)、訪學(xué)項(xiàng)目涵蓋全部年級(jí)。作為中國(guó)***高校，與印度鐵道部合作援建印度鐵道大學(xué)。有3個(gè)外專創(chuàng)新引智基地，辦有3個(gè)**學(xué)術(shù)期刊。

【教學(xué)特點(diǎn)】

學(xué)校堅(jiān)持政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新。與中國(guó)中鐵、中國(guó)鐵建、中國(guó)中車、中國(guó)中交等深入合作。與成都市共建世界大學(xué)，打造“環(huán)*智慧城”，助力成都建設(shè)世界軌道交通之都。學(xué)校積極服務(wù)戰(zhàn)略，對(duì)口支援建設(shè)西藏大學(xué)、新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)，扶貧馬爾康市、阿壩縣、峨邊縣。設(shè)有上海研究院、深圳研究院、青島研究院、天府研究院等7個(gè)產(chǎn)業(yè)研究院和大學(xué)科技園、科技企業(yè)孵化器、技術(shù)轉(zhuǎn)移中心，建立了“科技—孵化—產(chǎn)業(yè)”互助成果轉(zhuǎn)化模式，在全國(guó)率先探索開(kāi)展職務(wù)科技成果混合所有制改革，被譽(yù)為科技領(lǐng)域的“小崗村實(shí)驗(yàn)”。




【關(guān)于機(jī)構(gòu)】

東莞市金狐教育咨詢有限公司簡(jiǎn)稱“金狐教育”。金狐教育致力于為學(xué)員實(shí)現(xiàn)深造夢(mèng)想，投身于教育，歷經(jīng)積淀，迄今已培養(yǎng)了數(shù)千名學(xué)員，幫助學(xué)員成功地實(shí)現(xiàn)了職稱評(píng)定、晉升的理想目標(biāo)。金狐教育前身，教育和高校合作培養(yǎng)專業(yè)學(xué)位研究生；由中國(guó)早期一批傳統(tǒng)專教育和考培類項(xiàng)目，專業(yè)從事在職研究生培養(yǎng)、建筑行業(yè)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證考試、**資格認(rèn)證考試、企業(yè)管理等為一體的大型專業(yè)教育機(jī)構(gòu)，轉(zhuǎn)型成為目前項(xiàng)目包括**、、遠(yuǎn)程、在職研究生、MBA項(xiàng)目機(jī)構(gòu)，合作院校眾多。其中人力資源專業(yè)、能源管理專業(yè)、會(huì)計(jì)專業(yè)等學(xué)員逾千人，來(lái)自于**管理部門、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、建筑施工企業(yè)、教育、醫(yī)療等各個(gè)行業(yè)。金狐教育通過(guò)專業(yè)的教學(xué)管理和服務(wù)，為學(xué)員在職條件下攻讀碩士學(xué)位提供了便捷的途徑。金狐教育也與高校建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，開(kāi)發(fā)了以EDP **為**的企業(yè)管理課程，目前已為來(lái)自各行業(yè)的企業(yè)管理者和**部門的高層管理者等數(shù)百名學(xué)員提供了完善的管理課程。"志存高遠(yuǎn)，天道酬勤"是金狐教育的企業(yè)精神和道德準(zhǔn)則。我們不做唯利是圖的商人，我們期待與社會(huì)的共同進(jìn)步。

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 報(bào)名流程是什么？

  報(bào)名流程是什么？報(bào)名流程：1.每年只有一次報(bào)名機(jī)會(huì)，網(wǎng)報(bào)報(bào)名時(shí)間一般是8月底，9月初（具體時(shí)間以當(dāng)年官網(wǎng)通知為準(zhǔn)），考試一般在戶籍所在地參加，如果在異地參考需提供當(dāng)?shù)氐纳绫Ａ魉蚬ぷ髯C明；2.網(wǎng)上報(bào)名后在9月中旬左右現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)；（*需提供中專、高中證；需提供?？谱C）；3.考**周左右到招辦處領(lǐng)取準(zhǔn)考證（一般會(huì)短信通知）；4.參加考試，考試時(shí)間一般是10月的最后一個(gè)周末

• 【圓夢(mèng)計(jì)劃報(bào)名】圓夢(mèng)計(jì)劃資助申請(qǐng)流程

  1．提交“圓夢(mèng)計(jì)劃”資助申請(qǐng)。符合圓夢(mèng)計(jì)劃資助條件的申請(qǐng)人可報(bào)考填寫圓夢(mèng)資助申請(qǐng)表，提交“圓夢(mèng)計(jì)劃”資助申請(qǐng)，經(jīng)鎮(zhèn)（街道、松山湖高新區(qū)）初審?fù)ㄟ^(guò)，申請(qǐng)人打印資助申請(qǐng)表，提交資助申請(qǐng)資料（申請(qǐng)表、身份證正反面復(fù)印件、社保證明或工作證明各一式兩份）至鎮(zhèn)（街道、松山湖高新區(qū)）圓夢(mèng)辦復(fù)審無(wú)誤后，由各鎮(zhèn)（街道、松山湖高新區(qū)）圓夢(mèng)辦在本鎮(zhèn)（街道、松山湖高新區(qū)）范圍內(nèi)進(jìn)行公示。2．報(bào)名參加入學(xué)考試。申請(qǐng)人可根據(jù)

• 圓夢(mèng)計(jì)劃報(bào)名

  【學(xué)校簡(jiǎn)介】廣東開(kāi)放大學(xué)（原廣東廣播電視大學(xué)）是廣東省人民**舉辦，廣東省教育廳直屬，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，整合優(yōu)質(zhì)教育資源，主要面向開(kāi)展遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的新型高等學(xué)校。學(xué)校代碼為51315。廣東開(kāi)放大學(xué)是由本部和分支機(jī)構(gòu)組成的辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，是一所老百姓身邊的大學(xué)。為實(shí)現(xiàn)把大學(xué)辦在社會(huì)中的**追求，堅(jiān)持面向基層、面向社區(qū)、面向行業(yè)、面向企業(yè)的辦學(xué)方向，主動(dòng)適應(yīng)廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人的全面發(fā)展需要，充

• 提升的途徑

  ? ? ? 有個(gè)國(guó)家的在當(dāng)今社會(huì)無(wú)疑很重要，平時(shí)看似沒(méi)有用，當(dāng)工作中需要的時(shí)候再去著手，不僅會(huì)花掉你很多的時(shí)間金錢，很有可能也會(huì)喪失很多人生的機(jī)遇。所以，如果在職的你有足夠的時(shí)間和經(jīng)歷，選擇提升自己的，對(duì)自己未來(lái)的人生道路也會(huì)帶來(lái)很大的幫助，工作或許會(huì)好找一些，人生的機(jī)遇也會(huì)增加很多。? ? ? 提升的用處：找工作