二級建造師培訓如何克服重點?

    碎片化備考客觀題

    實務科目中的客觀題,分值不是很高,但是一樣是需要我們要拿到的分數(shù)。

    實務科目選擇題較**的特點之一就是零碎。

    選擇題的考查不是系統(tǒng)化的,因此備考客觀題時,我們需要做的是熟悉掌握、準確記憶,出現(xiàn)客觀題后根據(jù)題干和選項可以找出正確答案即可。

    數(shù)字知識點

    實務中數(shù)字知識點考查是一特點;

    以建筑實務為例,比如不同情況下溫度、天數(shù)和風級的規(guī)定以及建筑構造中的數(shù)字規(guī)定等等,注意區(qū)分記憶。2016年考查了砂漿的拌制,砂漿的攪拌時間和砂漿試塊留置的組數(shù)、個數(shù)、尺寸都有涉及,只有準確記住,才能選出正確的答案。

    分類知識點

    機電實務需要分類記憶的知識很多,例如**章**節(jié)金屬的類型,*二節(jié)機電工程常用的工程設備分類等等。

    比如2016年二級建造師機電實務考查了特殊性能低合金高強度鋼分類。做這類題要注意根據(jù)不同的分類標準有不同的內容。

    易混淆知識點

    以二級建造師**實務為例,2016年考查城道路基層施工技術,該知識點下有三“兄弟”即石灰穩(wěn)定土基層與水泥穩(wěn)定土基層;石灰粉煤灰穩(wěn)定砂礫(碎石)基層;級配砂礫(碎石)、級配礫石(碎礫石)基層,三個小知識特別*雜糅在一起考查;

    考生們在做這類題的時候一定要看清題干、注意區(qū)分。

    專題式備考案例題

    復習案例需要講究技巧和方法。

    案例題的考查相比綜合來說,會考查技術知識、管理知識、常識甚至**綱的現(xiàn)場知識。

    因此在備考案例知識點時,需要有一個主線貫穿其中——施工過程

    二級建造師培訓


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  • 詞條

    詞條說明

  • K12教育行業(yè)發(fā)展趨勢及轉型

    2020K12教育行業(yè)發(fā)展趨勢及規(guī)模分析根據(jù)中研普華研究院統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示:2013年至2016年民間教育固定資產(chǎn)投資完成額從8,088億元增加至14,085.94億元,年均復合增長20.31%。2015年,我國居民人均文教類消費支出1,723元,同比增長12.18%,當年我國總人口13.75億,合計2015年我國居民文教類消費支出23,684.70億元。2014年,我國K12教育行業(yè)市場規(guī)模約為20

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    2018年消防工程師考試是不限制專業(yè)的,任何專業(yè)滿足條件都可以報考,并獲取國家頒發(fā)的相應的消防工程師資格證書,持有此證可以從事消防設施檢測,消防安全檢測等消防安全技術等工作的專業(yè)技術人員。為什么那么多人都搶著報考消防工程師呢?消防工程師有什么優(yōu)勢呢?1.人才需求量巨大據(jù)公安部消防局介紹,在未來的3到5年內,我國需要近50萬注冊消防工程師,需求面廣,各行各業(yè),凡是有重要消防責任的單位及相關的中介機構

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