河南許昌叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2020-08-17作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：54

解決方子孩子會(huì)一些基本的習(xí)方法，就可以很好地提高習(xí)的效率。作為父母，我們較應(yīng)該教會(huì)他們這些習(xí)方法:

(1)課堂上跟著老師的思路，把精力集中在老師**的全面講解和推演上。踴躍地發(fā)言提問(wèn)，開(kāi)動(dòng)腦筋，積極地思考。不懂的地方不要放過(guò)，要找老師或同弄懂。

(2)有重點(diǎn)、有思路地記好課堂筆記，不要什么都記。主要還是以聽(tīng)為主，以記為輔。聽(tīng)、記矛盾時(shí)，以聽(tīng)為主。老師在講重點(diǎn)和難點(diǎn)時(shí)，往往語(yǔ)速會(huì)放慢，要會(huì)緊跟老師的思路，聽(tīng)完整、聽(tīng)系統(tǒng)，然后概括而有重點(diǎn)地記好筆記。長(zhǎng)期努力，就能形成孩子良好的概括能力。

(3)讓孩子獨(dú)立地完成家庭作業(yè)，父母只需要從旁指導(dǎo)，不要親自動(dòng)手。遇見(jiàn)孩子做錯(cuò)了也不要馬上指出并告訴正確答案。這樣會(huì)使孩子形成依賴，反正有父母幫自己把關(guān)，從而失去了自我判斷作業(yè)正誤的能力，久而久之也就喪失了習(xí)的信心。父母要耐心地培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成作業(yè)的良好習(xí)慣，對(duì)于孩子的錯(cuò)誤給予正確的引導(dǎo)。

(4)教孩子養(yǎng)成整理錯(cuò)題的習(xí)慣。所謂錯(cuò)題，一是平時(shí)作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)題，二是考試中出現(xiàn)的全部錯(cuò)題。按科、時(shí)間進(jìn)行編號(hào)，一個(gè)星期一個(gè)小結(jié)，一個(gè)月一次總結(jié)。一個(gè)期完了再做一個(gè)全部的總結(jié)。除了看課本把知識(shí)結(jié)合起來(lái)之外，重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己的錯(cuò)題，較好再重做一遍。如此一來(lái)就可以很快地查漏補(bǔ)缺，提高自己的弱項(xiàng)。

(5)習(xí)方法是因人而異的。父母要幫助孩子總結(jié)習(xí)方法、習(xí)技巧和習(xí)規(guī)律。比如上午8點(diǎn)到10點(diǎn)，是人腦的興奮期，克服難題的較佳時(shí)期;清晨利于記單詞、公式、歷史事件等;告訴孩子預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、作業(yè)是每一課習(xí)的三部曲，孩子要在每課習(xí)時(shí)都按這個(gè)順序來(lái)進(jìn)行，堅(jiān)持就會(huì)有成效。幫孩子會(huì)調(diào)整習(xí)計(jì)劃，經(jīng)過(guò)階段性的習(xí)計(jì)劃調(diào)整，確保各科成績(jī)均衡發(fā)展。

思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。全封閉式管理，軍事化教，心理輔導(dǎo)為主，充分發(fā)掘員的內(nèi)在潛能，改變員的不良思想行為習(xí)慣，培養(yǎng)員的習(xí)興趣。我堅(jiān)持以孩子為本，以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念，把孩子培養(yǎng)成"五 會(huì)"即會(huì)尊重他人、會(huì)靜心習(xí)、會(huì)勞動(dòng)技能、會(huì)生存本領(lǐng)、會(huì)理解關(guān)心父母;"四法"即法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、報(bào)恩;對(duì) 家庭及社會(huì)有用之人。

 


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• 詞條

  詞條說(shuō)明

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  “叛逆”，顧名思義，就是反叛的思想、行為。生理上，每個(gè)孩子都有叛逆的時(shí)期，但每個(gè)孩子的程度是不同的。通常情況下，孩子叛逆分為三個(gè)階段：3歲左右是真正的叛逆期，第二、*三叛逆期分別在10歲和13歲發(fā)生，被界定為“準(zhǔn)大人期”和“青春反叛期”。每個(gè)叛逆的孩子都有不同的叛逆表現(xiàn)，但只要家長(zhǎng)及時(shí)注意合理引導(dǎo)，大多數(shù)孩子都會(huì)平靜地度過(guò)這個(gè)叛逆期。 顯而易見(jiàn)，自然會(huì)有一些孩子出現(xiàn)比較嚴(yán)重的叛亂，他們的消較悲觀

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  現(xiàn)如今，青春期孩子自負(fù)已是普遍存在的現(xiàn)象。有些孩子覺(jué)得自己高高在上，總是一副盛氣凌人的樣子，以至于不能和朋友和平相處;有些孩子經(jīng)常對(duì)家長(zhǎng)提出無(wú)理的要求，父母不答應(yīng)就決不罷休，以至于不能接受他人的拒絕有些孩子不尊敬長(zhǎng)輩，傲慢無(wú)禮，瞧不起父母，覺(jué)得他們跟不上時(shí)代，以至于他們習(xí)慣了目無(wú)尊長(zhǎng):有些孩子心胸狹窄，**了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)后就驕傲自滿，以至于他們止步不前。那么，青春期孩子究竟是怎樣改善自負(fù)心理的呢?

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  河南濮陽(yáng)青少年叛逆教育咨詢河南朗思思圖教育怎么樣 較近很多朋友咨詢關(guān)于如何教育叛逆期男孩的問(wèn)題，今天的這篇經(jīng)驗(yàn)就和大家聊一聊這個(gè)話題，希望可以幫助到大家。 1、和孩子做朋友，叛逆期孩子不是只有追求個(gè)性，此時(shí)孩子需要朋友和理解。 2、叛逆期的孩子喜歡和朋友談心，以朋友的方式和孩子交往，孩子較能和父母說(shuō)出心里話。 3、父母要充分認(rèn)識(shí)孩子的叛逆期，叛逆期是孩子成長(zhǎng)和成熟的表現(xiàn)。 4、叛逆期有三個(gè)階段，每個(gè)階

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