叛逆孩子打父母怎么辦?我認為一個孩子到了動手打父母的地步,已經不是叛逆的問題,而是德育的嚴重缺失,可以想象到家長在孩子你14歲之前對孩子的溺愛程度有多么嚴重。從小不教育,等孩子大了就只能自食惡果了。
事情已經發(fā)生,埋怨后悔也無濟于事,該怎么辦呢?
1,反思自己以前在家教方面出現了哪些問題,找找個本子一條一條記下來,分析研究,總結,寫出改正方法。
2,開個家庭會議。要鄭重,家庭成員要到齊,就這個問題聽聽孩子的想法,聽聽他有什么對家長不滿的地方,他希望家長怎么做?針對孩子的發(fā)言,家庭成員展開討論,對的保留,錯誤的刪除,最后形成一個家規(guī)。以后按家規(guī)辦事。
3,借助外力。兒子的老師,兒子的好同,或者心理醫(yī)生。請他們側面了解孩子想法,做做孩子的心理工作。
4,多對孩子進行德育,沒有才不可怕,沒有德真的很可怕。多讓孩子參加一些有關德育和活動,比如做公益活動,比如去敬老院做義工,比如為災區(qū)奉獻活動……
總之,別放棄,一切還來得及糾正。要盡快行動起來去教育,不能在拖了。否則將來大了,就不是動手這么簡單了……
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河南新鄉(xiāng)叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 很多父母無法找到合適的教育方法,例如,孩子們不上。當孩子覺得上很無聊,總是功課,你作為父母,是否束手無策了呢? 1.孩子不上,在不同的情境下,有不同的理解。在我看來,至少可以分為三層:較嚴重的,是恐懼上,并有了退的念頭。其次,是厭,并且已經有了實際的行動,比如應付習,但并沒打算離開教育咨詢。較輕微的,就是發(fā)發(fā)牢騷,細數教育咨詢的種種不是,
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如今,許多父母忙于工作和事業(yè),無法花很多時間陪伴孩子。他們只滿足兒童的物質需求,而忽略他們的內在需求。當然,他們不知道孩子真正需要什么。孩子需要什么?父母該怎么辦? **:滿足合理需求 任何人都需要物質需求,當然也需要青春期。從表面上看,這個年齡段的孩子仍然需要吃飯,穿衣服,玩具和習設備。實際上,其中一些變化是在兒童的需求中發(fā)生的。例如,孩子喜歡穿一些個性化的衣服,要求父母購買漂亮的鞋子,功能
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厭是青少年常見的心理障礙。他們在習態(tài)度上存在認知偏差,在習過程中存在負面情緒。經過一段時間的挫折,發(fā)展到不愛習,不主動習,害怕習,討厭習,最后逃不過習的全過程。因此,處于這種狀態(tài)的兒童應保持警惕,積極進行正確的溝通和指導,具體表現在以下幾個方面: 首先,幫助孩子設定習目標 家長可以幫助孩子設定正確的習目標,明確習計劃,甚至每個期、每個星期都具體到小目標上,以減輕孩子的習
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