2020國(guó)考申論綜合分析題答題技巧

時(shí)間：2019-08-25作者：云南知諾教育信息咨詢有限公司瀏覽：68

綜合分析題目在國(guó)考申論中出現(xiàn)頻率較高，副省和地市的兩套試卷，每套少則考查1道題目，考查2道題目的次數(shù)也較多。但是很多考生對(duì)于這類題型總是處于無(wú)從下手或者是隨便寫(xiě)寫(xiě)的狀態(tài)，以至于答案要點(diǎn)書(shū)寫(xiě)不全，邏輯性混亂，缺少條理性，綜合分析的能力沒(méi)有在答題中很好的展現(xiàn)出來(lái)。那么針對(duì)大家的這些問(wèn)題，云南易知諾教育*就如何更好地作答綜合分析題給大家一些技巧。
1、熟知題干常規(guī)問(wèn)法，做好題型總結(jié)歸類。
根據(jù)具體的題干，綜合分析類題目問(wèn)法靈活多樣，需要我們對(duì)所做的題目有所歸類，從中總結(jié)尋找思路才能更好地答好這類題目。如讓談?wù)剬?duì)某一句話或者一個(gè)詞語(yǔ)的理解，對(duì)這一類可以把它總結(jié)為“解釋型綜合分析”;讓談?wù)剬?duì)某一事物、某一觀點(diǎn)、某一現(xiàn)象的看法或者認(rèn)識(shí)，把它歸為“評(píng)論型綜合分析”;結(jié)合某個(gè)具體案例談?wù)剢⑹?，歸為“啟示型綜合分析”;如果讓談?wù)剝蓚€(gè)或兩個(gè)以上事物的關(guān)系，我們可以理解為“關(guān)系型綜合分析”;如果讓對(duì)兩個(gè)事物即A和B做比較，可以歸為“比較型綜合分析”;讓談對(duì)某事物的本質(zhì)認(rèn)識(shí)可以歸為“本質(zhì)型綜合分析”;當(dāng)然也會(huì)在形式上有所創(chuàng)新，給出幾個(gè)觀點(diǎn)讓判斷正誤并說(shuō)明理由，實(shí)質(zhì)也是考查綜合分析能力，我們歸為“判斷型綜合分析”。這些類型歸類只是為了讓大家更好的有針對(duì)性答題，不要刻意的歸類，出現(xiàn)答題套路化、死板化的問(wèn)題。破題時(shí)做好題目分析，獲取有效信息，準(zhǔn)確的尋找答案要點(diǎn)才是目的。
2、秉承材料為王原則，尋找主題相關(guān)要點(diǎn)。
材料仍舊是我們要點(diǎn)的主要來(lái)源，結(jié)合題干中汲取的有效信息，從材料中尋找與主題相關(guān)的要點(diǎn)，只要覺(jué)得與主題相關(guān)即可標(biāo)注符號(hào)劃為要點(diǎn)。可以通過(guò)一些關(guān)鍵詞來(lái)判定是否為要點(diǎn)，如出現(xiàn)原因、推動(dòng)了、瓶頸等詞語(yǔ)，可考慮為主題產(chǎn)生的原因、帶來(lái)的影響，歸為答案要點(diǎn);如果沒(méi)有關(guān)鍵詞提示，要結(jié)合具體內(nèi)容判定是否為要點(diǎn)。圍繞主題的展開(kāi)內(nèi)容主要有：背景描述、現(xiàn)狀描述、問(wèn)題展現(xiàn)、本質(zhì)解釋、原因分析、影響分析、對(duì)策總結(jié)等。結(jié)合閱讀技巧，和常見(jiàn)的展開(kāi)把要點(diǎn)做好批注。
3、植入題目答題思路，快速梳理呈現(xiàn)要點(diǎn)。
很多考生找完要點(diǎn)之后會(huì)機(jī)械的把要點(diǎn)羅列出來(lái)，缺少分析、邏輯性、條理性。對(duì)于這一類題，要點(diǎn)很重要，但整體的作答思路也許要清楚：先亮明對(duì)事物的整體看法認(rèn)識(shí)—結(jié)合總的認(rèn)識(shí)做具體的剖析—結(jié)合分析對(duì)以后怎樣發(fā)展做總結(jié)，呈現(xiàn)的是總—分—總的答題思維。結(jié)合這一答題思路，需要把所找要點(diǎn)進(jìn)行合理分配，即把要點(diǎn)放到合適的位置，切忌機(jī)械的堆砌要點(diǎn)。整體的理解認(rèn)識(shí)部分可以談：本質(zhì)、觀點(diǎn)，分析部分可以放置：原因、影響、背景、現(xiàn)狀等，以后怎樣發(fā)展部分：談對(duì)策或者做總結(jié)。把尋找的要點(diǎn)進(jìn)行合理的分配，整個(gè)題目的要點(diǎn)會(huì)呈現(xiàn)的更有邏輯性、條理性，符合綜合分析能力的要求。
4、書(shū)寫(xiě)條理邏輯清晰，字跡卷面利于閱卷。
書(shū)寫(xiě)時(shí)可以分段落書(shū)寫(xiě)，呈現(xiàn)層次感。但是由于這類題目一般字?jǐn)?shù)較少，150至300字常見(jiàn)，所以書(shū)寫(xiě)時(shí)為了節(jié)省字?jǐn)?shù)，建議不用分段落。但是要有清楚的標(biāo)注標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，這樣有利于讓閱卷者清晰閱卷;同時(shí)也可以考慮用“產(chǎn)生的原因、帶來(lái)的影響”這樣的銜接詞清晰呈現(xiàn)層次性。在書(shū)寫(xiě)時(shí)字跡要做到橫平豎直、減少勾畫(huà)，保持卷面清晰，利于閱卷者進(jìn)行閱卷。


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