河南新鄉(xiāng)叛逆孩子管教教育咨詢 河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2022-08-18作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：99

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進(jìn)入青春期，青少年的誘惑逐漸增多。很多青少年由于自制力較弱，對(duì)事物缺乏判斷力，平時(shí)的學(xué)習(xí)沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)對(duì)自己的沖擊力大，逐漸的走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)成癮的陷阱。作為家長(zhǎng)，如何幫助孩子走出網(wǎng)絡(luò)成癮的現(xiàn)狀?下面看看思圖心理咨詢中心*如何解讀的

主訴：我的孩子性格內(nèi)向，今年剛上初三，開(kāi)始有了網(wǎng)絡(luò)成癮，下課后，也不學(xué)習(xí)，吃飯后直接就奔著上網(wǎng)去了。我叫他睡覺(jué)后，又自己偷偷的開(kāi)電腦玩游戲。平時(shí)放星期也也不會(huì)和別的孩子玩，孩子之前很聽(tīng)話，我很著急，孩子這樣下去肯定要耽誤學(xué)習(xí)，怎么辦呢?有什么好的意見(jiàn)和方法?要怎么辦?

1家庭和諧是使孩子擺脫網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)鍵

研究表明：大部分沉迷網(wǎng)絡(luò)的少年都有著一個(gè)不和諧的家庭。父母與孩子的溝通較少甚至是不存在的。由于孩子從家中得不到應(yīng)有的關(guān)愛(ài)，能與他們交流的人非常少，一般沉迷網(wǎng)絡(luò)的少年都普遍具有孤僻的性格，不善言談，不輕易向別人吐露心聲。因特網(wǎng)給他們提供了一個(gè)很好的發(fā)泄平臺(tái)，在這里他們會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)社會(huì)給他們帶來(lái)的種種痛苦在這里找不到了，網(wǎng)絡(luò)上有的只是自由，平等。孩子只有在游戲中或者與陌生人的聊天中獲得關(guān)注。所以，面對(duì)這種情況，父母應(yīng)該首先給孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境，讓孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)他的關(guān)愛(ài)。

2家長(zhǎng)需要掌握一定的心理學(xué)知識(shí)

很多家長(zhǎng)都有這樣的經(jīng)驗(yàn)：孩子網(wǎng)絡(luò)成癮后，家長(zhǎng)苦口婆心地勸說(shuō)、哭訴。但反而使得孩子較加反感，甚至出現(xiàn)：孩子沉溺網(wǎng)游——家長(zhǎng)打罵——孩子玩網(wǎng)游較瘋狂——家長(zhǎng)再打罵——孩子陷得較深，出現(xiàn)較端的行為這樣的循環(huán)。所以，在對(duì)待孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題上，家長(zhǎng)要抱有一顆理解之心，要接納孩子，接受事實(shí)。家長(zhǎng)需要看到現(xiàn)象背后的本質(zhì)：孩子的網(wǎng)絡(luò)成癮只是表面現(xiàn)象，背后卻是渴求理解、渴求關(guān)注、渴求成功體驗(yàn)的心理需求，正是這些心理需求的缺少才導(dǎo)致了孩子的網(wǎng)絡(luò)成癮。所以，家長(zhǎng)要“對(duì)癥下藥”，和孩子一起探索新鮮事物，培養(yǎng)孩子對(duì)其他事物的興趣，并且?guī)椭⒆釉谶@些事物中獲得成就感，這樣，孩子就能夠輕易的走出網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛幻的迷陣?yán)病?/span>

思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。全寄宿教育和特殊教育相結(jié)合，封閉式管理，軍事化訓(xùn)練，心理輔導(dǎo)一對(duì)一，少見(jiàn)**個(gè)性教育方案：國(guó)學(xué)禮儀+心理輔導(dǎo)+感恩教育+行為矯正+法制教育+社會(huì)實(shí)踐，常年招收品行偏差、早戀、網(wǎng)戀、性格叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、抽煙、酗酒、親情淡漠、自閉抑郁、離家出走、暴力傾向、夜不歸宿、等有青春期問(wèn)題的青少年。

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  很多孩子可能因?yàn)榫o張的學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，心里承受力比較弱，對(duì)于上學(xué)上出現(xiàn)了反抗心理，不愿意去教育咨詢就讀，對(duì)于學(xué)習(xí)也不感興趣，這樣就會(huì)導(dǎo)致自身的厭學(xué)心理產(chǎn)生，從而使得孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理。家長(zhǎng)對(duì)于孩子這種厭學(xué)心理該怎么辦呢? **、是了解其不喜歡學(xué)習(xí)的原因,以及進(jìn)行心理輔導(dǎo),以便對(duì)癥下藥。如果不知道他厭學(xué)的原因,所做的事情可能事倍功半。如果不進(jìn)行心理輔導(dǎo),他對(duì)學(xué)習(xí)始終都會(huì)有排斥心理。一旦加壓,反而會(huì)讓事情較

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  如何讓孩子懂得拒絕。? 大膽地拒絕別人，是相當(dāng)重要卻又不太*的事情。那么，如何教會(huì)孩子拒絕別人呢? 1.鼓勵(lì)孩子獨(dú)立做事 叛逆期的孩子已經(jīng)具備獨(dú)立處理常見(jiàn)事情的能力，因此父母沒(méi)有必要再包辦或代替。只有從日積月累的親身體驗(yàn)中才能不斷積累經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)才干，孩子才有能力對(duì)父母或他人的行為做出接受與拒絕的判斷，因此要鼓勵(lì)孩子獨(dú)立做事。 2.幫助孩子學(xué)會(huì)做些心理指令 當(dāng)孩子想拒絕但沒(méi)法開(kāi)口時(shí)，父母