叛逆管教教育咨詢 河南新鄉(xiāng)思圖教育教育咨詢

    家長反映較多的一種情況是,孩子進(jìn)入中后不喜歡與家長溝通,甚至總是與家長和老師意見不合。其實(shí),這些都是孩子進(jìn)入青春期的表現(xiàn)。青春期后孩子自主意識增強(qiáng),青春期心理問題增多,孩子想擺脫父母和老師的管教,為了體現(xiàn)自己的成熟和對很多事情的不屑,孩子認(rèn)為叛逆的跡象需要父母較加細(xì)心、耐心。

    叛逆管教教育咨詢

    1、堅持正面教育

    家長應(yīng)該用積極鼓勵的教育,而不是簡單粗暴的教育。表揚(yáng),表揚(yáng)是一種肯定,一種認(rèn)可,能使孩子朝著積極健康的方向發(fā)展。咒罵或毆打行為不端的青少年是無效和較糟的。要堅持正面教育,具體分析青少年的具體情況,通過推理讓他知道錯在哪里,鼓勵他改正。

    2、多關(guān)注孩子

    有些孩子反抗是因為他們的父母照顧太少。他們想通過反抗來吸引父母的注意,得到父母的照顧,這說明父母通常對孩子關(guān)心得太少。所以廣大家長應(yīng)該在日常生活中多關(guān)注孩子,關(guān)注他們的成長。

    3、是發(fā)揮主導(dǎo)作用

    父母應(yīng)該為青少年樹立好榜樣,用言行教育他們。每個人都是環(huán)境的產(chǎn)物,父母潛移默化也是較好的教育方式之一。

    4、用書面交流代替口頭交流

    青春期的青少年開始在心理上封閉自己,有時家長會覺得沒有辦法開始。書面語言較有利于人與人之間的情感表達(dá)和交流,一些口頭表達(dá)不能說的話,其實(shí)很容易在信中表達(dá)得**。所以家長和青少年可以用書信來溝通和互動,這樣就會事半功倍。

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    思圖勵志少年采用標(biāo)準(zhǔn)化管理,要求員吃苦鍛煉,培養(yǎng)堅強(qiáng)的自制力、意志力;全封閉式教,不允許攜帶手機(jī)電腦等任何通訊工具,培養(yǎng)員自立能力、自理能力;依靠**的心理輔導(dǎo)教育理念,以人為本,良心辦,愛心輔導(dǎo),拒絕簡單粗暴、人格侮辱、諷刺打擊。教官生活老師和員同吃同住24小時陪伴見證員成長進(jìn)步。


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