山東濟(jì)寧叛逆孩子教育教育咨詢(xún) 濟(jì)寧銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)
父母該怎么樣正確地面對(duì)男孩子的叛逆期?
1 父母要會(huì)尊重和理解孩子
做父母的,首先要充分的認(rèn)識(shí)叛逆期孩子的心理特征,要知道孩子叛逆期,是一個(gè)正常的現(xiàn)在。不要以為孩子的叛逆期,就是故意和父母?jìng)冞^(guò)不去,認(rèn)為是孩子的思想品德有問(wèn)題,然后就對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)罵,和批評(píng)。
面對(duì)孩子的叛逆期,父母?jìng)円獣?huì)理解和尊重,這個(gè)是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)階段,是每個(gè)小朋友都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)階段,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子進(jìn)入叛逆期的時(shí)候,父母?jìng)兪紫纫庾R(shí)到的是,孩子長(zhǎng)大了,自我意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)了。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子故意和自己對(duì)著干的時(shí)候,父母?jìng)兙筒灰诱?,還,孩子調(diào)皮搞怪的時(shí)候,父母也不要為所動(dòng)。父母只要去尊重他,認(rèn)可她,孩子們會(huì)慢慢的自我反省。感受到父母的愛(ài),自然而然的就會(huì)約束自己的行為,不再惹父母生氣。
2 父母要會(huì)傾聽(tīng)孩子的聲音。
父母?jìng)円獣?huì)傾聽(tīng)孩子們的真實(shí)心聲。面對(duì)青春期孩子的要求,哪怕是非?;闹嚨囊螅矐?yīng)該把它“當(dāng)作一回事”,慎重考慮,給予響應(yīng)與討論,一方面讓孩子感受到被尊重、被承認(rèn)的滿(mǎn)足感,一方面也減少了成人與青少年發(fā)生矛盾沖突的可能性。
在討論交流中,讓他們明白哪些要求是合理的,哪些是不合理的。另外,這種交流還有利于父母和老師了解青少年的需求愛(ài)好,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止一些不良傾向,同時(shí)又可以幫助老師和父母找到與孩子之間的共同話(huà)題,減少隔閡,縮小“代溝”。
最后,與孩子交談切忌簡(jiǎn)單說(shuō)教、強(qiáng)硬粗暴。青春期的孩子較討厭的是單純的說(shuō)教。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科的教育教方法和誨人不倦的大愛(ài)精神,來(lái)幫助來(lái)自全國(guó)有厭、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無(wú)度、厭逃課、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴力傾向、親情冷漠等不良行為習(xí)慣和不健康心理的青少年,進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育,在教育咨詢(xún)多年的成功教育模式下,家長(zhǎng)的密切配合下,在社會(huì)的支持下,給孩子們創(chuàng)造一個(gè)接納、溫暖、積極、被關(guān)愛(ài)的環(huán)境,讓每個(gè)孩子在快樂(lè)、安全的環(huán)境中習(xí)、體驗(yàn)感悟生活。為孩子搬開(kāi)心靈的巨石,放飛孩子的心情,巧解孩子的心結(jié),還原少年的童真,幫助這些青少年逐步走出困惑。
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詞條說(shuō)明
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河南滎陽(yáng)青少年叛逆教育咨詢(xún) 河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún) 每個(gè)人都有愛(ài)美之心。孩子愛(ài)穿衣,追求美也是他們的權(quán)利。父母應(yīng)該理解和容忍孩子愛(ài)美、追求美的行為,而不是一味的壓制和禁止。發(fā)現(xiàn)孩子在追求“成人”之美時(shí),應(yīng)該有一顆包容、理解的心。父母要正確引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)美,幫助孩子認(rèn)識(shí)什么樣的美適合自己的年齡。 1、抓住審美敏感期 當(dāng)孩子表現(xiàn)出敏感期的行為特征時(shí),很多家長(zhǎng)不是沒(méi)有意識(shí)到,而是沒(méi)有重視,或者不知道如何進(jìn)一
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河南南陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢(xún) 河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún) 多和孩子交流,多站在孩子的角度思考問(wèn)題 很多父母覺(jué)得孩子上小的時(shí)候愿意把一切都告訴父母,但是進(jìn)入初中以后就變了。他們寧愿告訴他們的朋友,也不愿告訴他們的父母。事實(shí)上,這個(gè)年齡的孩子渴望父母的理解。之所以不告訴父母,是因?yàn)樾睦锖茈y受,渴望父母的溝通和理解,但同時(shí)又覺(jué)得父母對(duì)自己不夠關(guān)心,不理解自己。 所以,這個(gè)年齡段的家長(zhǎng)在和孩子交流的時(shí)候,要
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山東棗莊叛逆孩子管教教育咨詢(xún)棗莊銳元思圖教育怎么樣 15歲逃怎么辦?15歲的孩子基本都面臨著中考的問(wèn)題。如果他們這個(gè)時(shí)候不好好習(xí),就不會(huì)有任何擇的主動(dòng)權(quán)。但是由于習(xí)的壓力,很容易造成一些孩子厭甚至逃。這對(duì)父母來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題。那么,作為家長(zhǎng),應(yīng)該如何處理孩子逃的問(wèn)題呢? 1、禁止暴力教育。孩子逃確實(shí)是一件很?chē)?yán)重的事情,但即便如此,家長(zhǎng)也不應(yīng)該暴力教育孩子。孩子逃,說(shuō)明孩子對(duì)
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孩子之所以沒(méi)有主動(dòng)性,不愿意習(xí),主要有以下幾個(gè)主要原因: 1、沒(méi)有習(xí)興趣。 思圖勵(lì)志教育老師認(rèn)為,在習(xí)的動(dòng)機(jī)中,較現(xiàn)實(shí)、較活躍的因素就是認(rèn)知興趣。它直接推動(dòng)孩子去探求新知識(shí)、發(fā)展新能力,而缺乏這種興趣,就會(huì)使習(xí)成為枯燥無(wú)味的負(fù)擔(dān)。由此可見(jiàn),要想讓孩子真正成為習(xí)的主體,首先要使他們對(duì)習(xí)有興趣,因?yàn)榕d趣是主動(dòng)習(xí)的動(dòng)力。當(dāng)一個(gè)人對(duì)所內(nèi)容發(fā)生興趣時(shí),他總是會(huì)積極主動(dòng)、心情愉快地去習(xí),而
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
聯(lián)系人: 李榮建
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