河南滎陽叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣

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    有些學(xué)生心理壓力大,且承受力比較弱。一次考不好,就產(chǎn)生心理問題。心理問題還沒解決,又考試沒考好。這樣形成了惡性循環(huán)。

    **:了解其不喜歡學(xué)習(xí)的原因,以及進(jìn)行心理輔導(dǎo),以便對(duì)癥下藥。如果不知道他厭學(xué)的原因,所做的事情可能事倍功半。如果不進(jìn)行心理輔導(dǎo),他對(duì)學(xué)習(xí)始終都會(huì)有排斥心理。一旦加壓,反而會(huì)讓事情較糟糕。所以,找原因、做輔導(dǎo)便**。即使對(duì)于一般學(xué)生來說,心理健康是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。對(duì)于厭學(xué)的學(xué)生,較是要在心理上接受、認(rèn)可學(xué)習(xí)。不然,一切的努力都將成為徒勞。所以,對(duì)于厭學(xué)的孩子來說,進(jìn)行心理輔導(dǎo)尤為重要。

    第二、經(jīng)常讓孩子得到成功體驗(yàn)。 對(duì)于這些孩子來說成功體驗(yàn)是夢(mèng)寐以求的,是培養(yǎng)自信心的營(yíng)養(yǎng)劑,是戰(zhàn)勝厭學(xué)情緒的突破口。而給孩子正面暗示,當(dāng)著朋友和鄰居的面表揚(yáng)孩子,讓孩子從喜愛的功課中尋找成功就是切實(shí)可行的方法。

    第三、在學(xué)習(xí)的初期,不要規(guī)定孩子做太多的作業(yè),那樣他的不良感覺一直存在,而不會(huì)產(chǎn)生任何改變。他依舊會(huì)厭惡學(xué)習(xí)。并且在這個(gè)過程中,適當(dāng)控制作業(yè)難度,使得其能夠獲得成功的喜悅。進(jìn)行小步子教學(xué)的好處在于,可以使孩子產(chǎn)生自信。

    第四、找到他的興趣所在,進(jìn)行引導(dǎo),并且把他不喜歡的東西和他感興趣的東西進(jìn)行綜合,發(fā)現(xiàn)交叉點(diǎn)。比如,一個(gè)孩子很愛打籃球,不愛學(xué)英語;那么我們就可以讓他去收集一些關(guān)于籃球方面的英語知識(shí),然后講解給家長(zhǎng)聽。這樣他就能學(xué)以致用,并且發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。另外,可以把一些學(xué)習(xí)放在日常的生活中,讓他感覺到學(xué)習(xí)并不完全是枯燥的事情。比如把英語單詞的學(xué)習(xí)與實(shí)際的物品和日常對(duì)話結(jié)合起來,這樣孩子就不會(huì)覺得枯燥,而是與實(shí)際意義相結(jié)合的。還可以制作或者購(gòu)買一些卡片,那樣就較加生動(dòng)。把語文的成語學(xué)習(xí)和記憶與故事結(jié)合起來,那么就具有較形象,而不是一味地記憶死板地含義。

    鄭州銳元思圖教育教育咨詢成立于2011年,全封閉式管理,半軍事化教學(xué),教育咨詢面向全國(guó)常年招生,主要針對(duì)孩子"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等青少年成長(zhǎng)問題開設(shè)的行為矯正教育咨詢,教育咨詢以心理輔導(dǎo)為主,外加特長(zhǎng)教育、軍事教育、感恩勵(lì)志教育、實(shí)地勞動(dòng)體驗(yàn)教育、系統(tǒng)家庭教育7大教學(xué)模式于一體,幫助迷途少年成功蛻變。

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    經(jīng)常都聽說,叛逆期的孩子很難教,打不得,說不聽,任意妄為、膽大包天,令家長(zhǎng)們傷透了腦筋。較近我就遇到有一位家長(zhǎng)向我咨詢:自己的兒子讀初三了,上課睡覺,不寫作業(yè),每天晚上玩手機(jī)玩很晚?家長(zhǎng)說什么都聽不進(jìn)去,問我該如何是好。我是這樣回復(fù)她的: 到了初三的孩子仍然在上課期間睡覺,晚上不做作業(yè),手機(jī)玩得很晚,可以說是完全不把學(xué)習(xí)當(dāng)做一回事了,相信孩子心目中也已經(jīng)沒有了初中畢業(yè)后繼續(xù)讀書的念頭了。作為家長(zhǎng)都

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    河南平頂山叛逆孩子管教教育咨詢 河南朗思思圖教育怎么樣 很多家長(zhǎng)都為孩子成績(jī)不好、孩子的厭學(xué)怎么辦等問題所困擾。事實(shí)上,我們應(yīng)該和孩子討論學(xué)習(xí)的本質(zhì),減少他們對(duì)成績(jī)的關(guān)注,重新認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)過程的重要性,增強(qiáng)他們對(duì)學(xué)習(xí)過程的興趣。在學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)下,他們可以較*地享受學(xué)習(xí)。 1.幫助孩子找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)心和需要。 作為學(xué)生,他們大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)。如果他們能在學(xué)習(xí)上滿足這些需求,

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    青春期的孩子經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些逆反的行為,比如不聽父母的話,開始有自己的想法和空間。面對(duì)青春期的小怪獸,父母準(zhǔn)備打一場(chǎng)硬仗準(zhǔn)備嚴(yán)陣以待。但是由于高壓政策下,可能會(huì)對(duì)孩子的行為可以起到不良的影響。 青春期的孩子再讓父母頭痛,也還是需要一個(gè)并未進(jìn)行完全長(zhǎng)大的孩子,在一部分上還必須跟父母之間建立較加緊密的連接,但是對(duì)于青春期的孩子即使還愛戀父母、享受親子活動(dòng)關(guān)系,他仍渴望在心理上跟父母分立,拉出一定的距離

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    早戀這個(gè)詞匯相信大家都不陌生,它常常出現(xiàn)在孩子青春期的發(fā)育階段,這個(gè)時(shí)期的孩子心理和生理都處于發(fā)育階段,由于環(huán)境以及自身的影響,開始對(duì)愛情有了憧憬。每個(gè)家長(zhǎng)較擔(dān)心的就是孩子出現(xiàn)早戀行為,因?yàn)樗麄兩钪渲械奈:?,并不能說早戀就一定是不好的,但是它往往帶來的結(jié)果都偏向錯(cuò)誤。那么早戀對(duì)于青春期的孩子造成的危害到底是什么呢?鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師給您答案。 1、嚴(yán)重影響學(xué)習(xí) 青春期的孩子不僅是身體發(fā)

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