陜西安康青少年叛逆教育咨詢安康銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

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    青春期戀愛(ài)并不是一件很丟人的事。孩子年齡大了,生理在發(fā)育,心理在成熟,對(duì)異性有好感和仰慕,證明孩子正處于正常的成長(zhǎng)階段,情緒豐富,對(duì)他/她日后的社交能力和與他人建立親密關(guān)系的能力有很大幫助。但是早戀帶來(lái)的一些負(fù)面影響,比如影響習(xí),過(guò)早發(fā)生性行為,還是需要預(yù)防的。因此,家長(zhǎng)應(yīng)該進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑鐟俳逃椭笇?dǎo)。

    1.父母首先要做的是給孩子一個(gè)合理客觀的評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)他們青春期的戀情。

    告訴孩子這很正常,從孩子身上證明自己已經(jīng)進(jìn)入了渴望愛(ài)情的青春期階段。并且在日常生活中尊重孩子的個(gè)性和感受,避免對(duì)孩子冷嘲熱諷。

    2.這個(gè)階段家長(zhǎng)要多和孩子聊天,關(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài)。

    甚至可以安排一些親子活動(dòng),比如一起看電影,和孩子一起去k歌,一起去聽(tīng)音樂(lè)會(huì),一起做運(yùn)動(dòng)等等。不要刻意“說(shuō)教”孩子,而是鼓勵(lì)他們像朋友聊天一樣說(shuō)出自己的想法。父母不應(yīng)該在孩子面前刻意回避談?wù)摗扒啻浩诘膼?ài)情”。事實(shí)上,父母越是開(kāi)誠(chéng)布公地和孩子談“青春期的愛(ài)情”,就越能打破“愛(ài)情”的神秘。

    3.父母應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)孩子的性教育。

    如果你的孩子有與所愛(ài)的異性親密交往的傾向,父母應(yīng)該告訴孩子在交往過(guò)程中應(yīng)該注意什么,教育孩子管理好自己的行為,防止行為的發(fā)生。父母不應(yīng)該和孩子一起為這種事情感到尷尬。其實(shí)有很多好的文章和資料。父母可以先讀一讀,再考慮如何與孩子溝通。

    4.父母應(yīng)該幫助孩子樹(shù)立正確的愛(ài)情觀。

    教育孩子不是乞求異性的回應(yīng),而是更多地關(guān)注對(duì)方,在對(duì)方需要的時(shí)候給予幫助和鼓勵(lì)。如果孩子只是暗戀對(duì)方,父母應(yīng)該告訴孩子,愛(ài)是相互的。如果對(duì)方不喜歡你,你要把這種感覺(jué)留在心里,不要失去風(fēng)度和大度。這可以幫助孩子正確理解“愛(ài)”,也有助于孩子建立健康的愛(ài)情觀。

    5.幫助孩子正視“青春期的愛(ài)”。

    父母要告訴孩子,好的愛(ài)情不僅僅是單純的異性吸引,較是高尚的情操和充實(shí)的精神生活。如果你的孩子已經(jīng)有了關(guān)系,父母應(yīng)該幫助孩子分析關(guān)系。如果孩子被對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處所吸引,就應(yīng)該把這種美好的情感和對(duì)對(duì)方的欽佩和欣賞轉(zhuǎn)化為自我提升的動(dòng)力;如果孩子被對(duì)方的外貌或家境所吸引,父母應(yīng)該告訴孩子,這樣的感情是表面的,物質(zhì)和外在只是表面的,內(nèi)心精神的高尚和充實(shí)才是較重要的。

    思圖勵(lì)志教育教育咨詢河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位2004年經(jīng)鄭州市教育局批準(zhǔn)成立、并由其主管的專門(mén)針對(duì)“問(wèn)題”青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的專業(yè)教育咨詢。至今已成功培訓(xùn)有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等不良行為習(xí)慣青少年、生達(dá)兩千余人,受家庭、社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。

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    河南思圖*教育發(fā)展中心專注于鄭州青少年叛逆教育*,叛逆教育全封閉*,封閉*對(duì)叛逆的孩子有用嗎,10-16歲叛逆期教育方法,公辦青少年叛逆*,鄭州軍事化管理封閉叛逆*,河南叛逆孩子*,新鄉(xiāng)叛逆孩子*,叛逆青少年素質(zhì)教育*,河南正規(guī)的叛逆青少年*,哪家叛逆孩子*好,孩子無(wú)法管教送去哪里,孩子叛逆應(yīng)該送到哪里等

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