陜西榆林問題少年教育咨詢榆林銳元思圖教育

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    青春期是每個(gè)人在成長過程中都會(huì)經(jīng)歷的重要時(shí)期。除了生理變化,心理差異很大。有的孩子基本看不到變化,有的則完全變了,性格暴戾,叛逆異常,甚至導(dǎo)致整個(gè)家庭處于緊張狀態(tài)。許多父母對(duì)孩子青春期的叛逆感到不知所措。那么,對(duì)于他們青春期的逆反心理該怎么辦呢?

    1.冷靜

    你有沒有在著急的時(shí)候?qū)⒆哟蠛鸫蠼械慕?jīng)歷?著急的時(shí)候要不要打他?這種情況發(fā)生在所有父母身上,較不用說青春期的孩子了。心急的家長要提醒自己保持冷靜,等自己和孩子冷靜下來,再慢慢溝通。

    2.觀察交流

    觀察有兩個(gè)方面,一是觀察孩子,二是觀察自己。很多情況下,家長必須轉(zhuǎn)變視角,從第三方的角度去觀察孩子叛逆的問題。觀察孩子的變化和對(duì)孩子的態(tài)度。

    3.打開自己

    家長發(fā)現(xiàn)孩子玩游戲會(huì)影響作業(yè);父母發(fā)現(xiàn)孩子的“偶像化”會(huì)影響習(xí);父母發(fā)現(xiàn)孩子和同出去會(huì)影響習(xí)。萬一出現(xiàn)這樣的情況,不要馬上取締。較好多了解情況。比如和孩子一起去電子游戲中心,和孩子一起討論他們的偶像,和孩子一起出去散步。只有進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界,才能較和諧地相處。父母和孩子相處融洽,就不會(huì)叛逆。

    4.征求意見

    有時(shí)候,談到教育,你應(yīng)該多征求別人的意見,看看其他父母有什么。跳出你固定的思維模式,把思維開闊一些。另外,你可以和你的老師多交流。畢竟老師見多了生,知道怎么引導(dǎo)孩子。另一方面,老師較了解孩子,可以通過孩子在教育咨詢的表現(xiàn)“對(duì)癥下藥”。

    5.分析和解釋

    家長要仔細(xì)分析孩子產(chǎn)生逆反心理的具體原因,比如是否受到同的引導(dǎo),或者對(duì)一些問題有自己的看法??梢岳弥苣┫挛绲臅r(shí)間,選擇一個(gè)相對(duì)輕松的解脫方式,給出充分的解釋,讓孩子的逆反心理逐漸消失。

    6.連續(xù)測(cè)試

    當(dāng)父母管教孩子時(shí),他們應(yīng)該經(jīng)常改變他們的方式。孩子小的時(shí)候,一般只是和父母說說話,聽聽父母的話。上了中以后,你要嘗試雙向溝通,大人要聽孩子的建議。每個(gè)階段的教育方法都不完全一樣,即使是對(duì)同一個(gè)孩子。

    鄭州銳元思圖教育教育咨詢通過封閉式的軍事化訓(xùn)練加心理輔導(dǎo),在不體罰、不責(zé)罵、不說教的前提下迅速找到孩子的心理癥結(jié),深度觸動(dòng)孩子的心靈,激發(fā)出孩子心靈深處的巨大潛能,從而,起到事半功倍的效果。讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)生活的同時(shí),感到身心的愉悅,重塑自己的人生觀和**觀,逐漸成為一個(gè)自信、自立、自強(qiáng)的人。我們堅(jiān)信沒有教不好的生,只有不會(huì)教的老師,我們會(huì)努力力使每個(gè)孩子都有一個(gè)美好的未來。 拯救迷途少年,盡在思圖教育 河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。

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    陜西咸陽問題少年教育咨詢咸陽銳元思圖教育怎么樣 面對(duì)處于青春期、叛逆期的孩子,思圖勵(lì)志教育咨詢認(rèn)為家長應(yīng)該做到“三個(gè)堅(jiān)持”: 堅(jiān)持做到有效溝通。在這個(gè)階段孩子都是比較敏感與反抗的,家長**不能隨波逐流,而是多與孩子進(jìn)行有效溝通,多了解他們內(nèi)心的所思所想,把握他們的思想動(dòng)態(tài),真正了解他們內(nèi)心深處的想法,并試圖理解他們的想法,能在較大程度上給予支持,不能一味地否定他們的想法,如果一味地否定,只會(huì)使得父母與孩子

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