當(dāng)前,教育部門不斷重申讓中小學(xué)生“減負(fù)”的素質(zhì)教育的重要性。越來(lái)越多的家長(zhǎng)意識(shí)到,暑期是讓孩子鍛煉身體,體驗(yàn)生活的好時(shí)機(jī)。對(duì)無(wú)休止的文化補(bǔ)習(xí)班說(shuō)再見(jiàn),告別“空調(diào)病”和亞健康,夏令營(yíng)能有力地促進(jìn)孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
瀘州自強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成夏令營(yíng)的舉辦機(jī)構(gòu)以其安全、正規(guī)化的組織安排為活動(dòng)提供**,十幾年來(lái)零事故、口碑好,幫助孩子在有限的營(yíng)期內(nèi)有效提高自身綜合能力?;顒?dòng)采用全封閉模式,立體化訓(xùn)練,管理上時(shí)刻銘記安全**一切,而對(duì)于青少年身體上的鍛煉和心智成長(zhǎng)的訓(xùn)練,都會(huì)根據(jù)孩子的實(shí)際情況,進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。在活動(dòng)中,對(duì)于孩子已養(yǎng)成的不良習(xí)慣,教官和老師都會(huì)耐心引導(dǎo)、教育他們逐一改正,養(yǎng)成良好的言行舉止、生活習(xí)慣。
四川省瀘州習(xí)慣養(yǎng)成夏令營(yíng)著眼于培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),引導(dǎo)他們樹(shù)立敢于面對(duì)和戰(zhàn)勝困難的決心,具體可讓參營(yíng)的青少年達(dá)成3大目標(biāo)。
1、提高綜合素質(zhì)。通過(guò)訓(xùn)練活動(dòng)鍛煉意志,提高身體和心理素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神和集體主義榮譽(yù)感。
2、養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。嚴(yán)格執(zhí)行軍營(yíng)生活作息時(shí)間表,每位營(yíng)員的內(nèi)務(wù)、個(gè)人衛(wèi)生和生活起居完全獨(dú)立自理,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做規(guī)定的事,良好的行為規(guī)范從有規(guī)律的生活作息開(kāi)始。
3、敢于挑戰(zhàn),積極創(chuàng)新。夏令營(yíng)課程體系是專為6~17歲的青少年精心設(shè)計(jì)的,引入軍事化管理和情境體驗(yàn)式的教育方式,形成富有挑戰(zhàn)性的體驗(yàn)式軍事拓展課程,能夠潛移默化促進(jìn)孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng),幫助青少年在短時(shí)間內(nèi)樹(shù)立自信自強(qiáng)的意志,培養(yǎng)吃苦耐勞、遵守紀(jì)律、服從命令、遇到困難不輕言放棄的良好作風(fēng)。
瀘州習(xí)慣養(yǎng)成夏令營(yíng)不僅從外在鍛煉孩子的體能素質(zhì),而且還設(shè)置有心智成長(zhǎng)和勵(lì)志教育訓(xùn)練體系,對(duì)青少年進(jìn)行系統(tǒng)的心理疏導(dǎo),使他們提高學(xué)習(xí)效率,樹(shù)立良好的世界觀和觀,確定人生理想,清晰規(guī)劃自己未來(lái)的人生道路,一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)幸福人生。通過(guò)情感培訓(xùn)與感恩教育學(xué)習(xí),以聆聽(tīng)生動(dòng)的主題演講,觀看親情電影等直觀立體的教學(xué)方式,教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩,懂得珍惜,體諒父母,尊敬師長(zhǎng),關(guān)愛(ài)同學(xué),建立積極向上的人生觀。
詞條
詞條說(shuō)明
重慶市青少年冬令營(yíng)-少兒寒假勵(lì)志冬令營(yíng)
愛(ài)玩是小朋友的天性,寒假來(lái)臨小朋友沒(méi)有伙伴,內(nèi)心是孤獨(dú)與寂寞的。天性驅(qū)使著小朋友有著玩的強(qiáng)烈需求,此時(shí)家里又?jǐn)[著具有很大吸引力的手機(jī)、電腦,這時(shí)就像干柴遇上烈火一樣,后果可想而知。參加冬令營(yíng),讓他們回到陽(yáng)光下、自然中,盡情地玩有益的游戲,做小朋友該做的事情,鍛煉小朋友該具備的品格了。讓青少年回歸本真、塑造優(yōu)秀品格。重慶市青少年冬令營(yíng)是普通冬令營(yíng)活動(dòng)的延伸。正規(guī)的軍事化訓(xùn)練不僅能夠讓小朋友在體能方面
對(duì)于在校接受應(yīng)試教育的青少年兒童來(lái)說(shuō),暑期到夏令營(yíng)學(xué)習(xí)鍛煉,不失為一種對(duì)學(xué)校教育的寓教于樂(lè)的補(bǔ)充。冬令營(yíng)是通過(guò)組織全國(guó)各地不同年齡階段的孩子們,通過(guò)在軍營(yíng)中集體生活來(lái)促進(jìn)小朋友之間的了解和合作,通過(guò)富有趣味性和挑戰(zhàn)性的拓展活動(dòng),并提升孩子們綜合素質(zhì)能力。云南省宣威市青少年冬令營(yíng)基地環(huán)境整潔,交通便利。營(yíng)區(qū)寬敞,營(yíng)地內(nèi)設(shè)軍事訓(xùn)練場(chǎng)、軍事拓展訓(xùn)練場(chǎng)、自救互救訓(xùn)練中心、籃球場(chǎng)、專業(yè)CS場(chǎng)地、農(nóng)耕實(shí)踐田、
經(jīng)歷是成長(zhǎng)過(guò)程中寶貴的一部分,冬令營(yíng)給孩子受益一生的禮物、一次孩子成長(zhǎng)值得參與的訓(xùn)練。如果已經(jīng)準(zhǔn)備好為青少年的未來(lái)做出選擇,請(qǐng)選擇冬令營(yíng),讓孩子得到全面發(fā)展,見(jiàn)到青少年煥然一新的一面。重慶市永川青少年冬令營(yíng)組織者多年來(lái)致力于讓每一位報(bào)名參與的孩子都能得到高效、優(yōu)質(zhì)和完善的訓(xùn)練課程和安全**服務(wù)?;顒?dòng)期間,青少年的安全**一切,也意味著專業(yè)的冬令營(yíng)機(jī)構(gòu)完善的訓(xùn)練體系和嚴(yán)密的管理制度,已經(jīng)融入活動(dòng)
珠海青少年冬令營(yíng)-成長(zhǎng)快樂(lè)冬令營(yíng)
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)就結(jié)束了,寒假到了,孩子也該適當(dāng)?shù)姆畔聦W(xué)習(xí)任務(wù)好好放松一下,所以冬令營(yíng)就成為了很多人的選擇。不但能讓青少年身心放松,還可以提高綜合素質(zhì),在學(xué)習(xí)課本上沒(méi)有的知識(shí)。寒假自強(qiáng)冬令營(yíng)集軍事體驗(yàn),以軍事題材為背景,通過(guò)各項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng),鍛煉青少年的意志力和應(yīng)變能力,提高身體素質(zhì)和心理素質(zhì);培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)熱情,以及堅(jiān)強(qiáng)剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)青少年樹(shù)立敢于面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難
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