山西大同全封閉軍事化管理學(xué)校 銳元思圖勵(lì)志教育學(xué)校

時(shí)間：2022-02-11作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：327

山西大同全封閉軍事化管理學(xué)校    銳元思圖勵(lì)志教育學(xué)校


孩子厭學(xué)基本源于學(xué)習(xí)成績(jī)差、學(xué)習(xí)效率低、缺乏學(xué)習(xí)興趣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，他們認(rèn)為沒(méi)有改變的希望，進(jìn)入惡性循環(huán)，孩子就會(huì)有厭學(xué)，怎么解決孩子厭學(xué)的情況呢？




一、重啟歡樂(lè)關(guān)懷，找出厭學(xué)的原因不管是家長(zhǎng)還是老師，都要一起重啟對(duì)孩子的歡樂(lè)關(guān)懷，克服對(duì)孩子的厭惡，不要有恨鋼鐵的態(tài)度。主動(dòng)有目的地和孩子一起玩，讓孩子享受到快樂(lè)，感受到發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷。在快樂(lè)和關(guān)心的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)孩子找出原因。




二，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。家長(zhǎng)和老師應(yīng)該共同努力，鼓勵(lì)孩子發(fā)展他們的特殊技能，關(guān)注孩子生活中的光點(diǎn)，家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)和課堂上老師的表?yè)P(yáng)。讓孩子在班里同學(xué)中得到平等的尊重，讓孩子在班里感到光榮，獲得愉悅和自信。




三，設(shè)計(jì)片段實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，打開孩子的信心，相信我能做到。一是設(shè)計(jì)階段做事的目標(biāo)和任務(wù)，讓孩子通過(guò)努力能很好的完成，及時(shí)肯定表?yè)P(yáng)；二是缺乏層級(jí)安排的技術(shù)補(bǔ)救。內(nèi)容輕松適度，孩子能很好的完成，要及時(shí)表?yè)P(yáng)。*三，待遇平等，要求不同。多給孩子上課能回答好的問(wèn)題，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。設(shè)計(jì)和安排孩子通過(guò)努力獨(dú)立完成的作業(yè)。不要在課堂上公布你的學(xué)習(xí)成績(jī)。




如何教育厭學(xué)的孩子？

找到根本原因。和孩子好好溝通，找出厭學(xué)，的根本原因是不是你學(xué)不會(huì)，一點(diǎn)動(dòng)力都沒(méi)有，不想學(xué)，或者有什么心理問(wèn)題，故意不學(xué)。




找到兒童厭學(xué)的根源，對(duì)癥下藥。如果學(xué)不會(huì)，可以及時(shí)和老師溝通，努力趕上。如果沒(méi)有動(dòng)力，可以進(jìn)行一些理想主義教育，分析一些現(xiàn)實(shí)壓力，及時(shí)有針對(duì)性地解決心理問(wèn)題。只要你足夠耐心細(xì)致，總會(huì)找到解決辦法的。




勞動(dòng)改革。如果沒(méi)有具體的原因，就是懶惰，不愿意學(xué)習(xí)，可以進(jìn)行一些勞動(dòng)教育和改革。利用合適的時(shí)間讓他體驗(yàn)各種勞動(dòng)的辛苦，讓他懂得珍惜當(dāng)下的優(yōu)秀學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。




思圖勵(lì)志教育學(xué)校是一所以青少年心理困惑，行為不良習(xí)慣為研究對(duì)象，針對(duì)“10-18歲離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"的青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育，利用半年或一年的時(shí)間，對(duì)其進(jìn)行半封閉式化培訓(xùn)教育。是省青少年素質(zhì)發(fā)展中心合作單位。思圖勵(lì)志教育，著重于改變學(xué)生的不良行為習(xí)慣，挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)學(xué)生的智力能力，使學(xué)生具有自我控制能力和全新的精神面貌，重新回歸到學(xué)習(xí)中去，使學(xué)生懂得感恩，懂得生活，懂得做人，懂得學(xué)習(xí)。


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