河南南陽叛逆孩子教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢

時(shí)間：2021-12-23作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：107

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14歲的孩子不想學(xué)習(xí)怎么辦?14歲的孩子一般都是初中生，正處于青春叛逆期，也面臨著中考的壓力。因此，厭學(xué)情感在這個(gè)年齡出現(xiàn)是一個(gè)普遍現(xiàn)象。但是，有些孩子的厭學(xué)情緒是短暫的，可以自我調(diào)節(jié);然而，由于嚴(yán)重的厭學(xué)和缺乏適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，一些孩子有越來越多的不想學(xué)習(xí)的想法，甚至逃學(xué)。那么家長(zhǎng)應(yīng)該如何引導(dǎo)這樣的孩子呢?

1.不要怪孩子。孩子們經(jīng)常有厭學(xué)是有原因的。父母不應(yīng)該在不知道真相的情況下武斷地批評(píng)孩子。孩子不想上學(xué)，因?yàn)榭赡軐W(xué)習(xí)有困難，可能被同學(xué)欺負(fù)，甚至不喜歡某個(gè)老師。因此，父母應(yīng)該找出孩子患厭學(xué)的真正原因

2.和孩子交流。孩子們不想去上學(xué)。家長(zhǎng)要和孩子好好溝通，問問孩子為什么不想上學(xué)。告訴孩子，有什么問題都可以說出來，父母不會(huì)怪你。也許這樣，孩子會(huì)把自己的問題都說出來。

3.幫助孩子找到學(xué)習(xí)的樂趣。孔子說：“知道的不如好的，開心的不如開心的?！睂?duì)于每一個(gè)正常的孩子來說，學(xué)習(xí)本來就是一種需要，但是學(xué)習(xí)是枯燥的，必然會(huì)壓抑孩子對(duì)知識(shí)的渴望，挫傷孩子學(xué)習(xí)的熱情。家長(zhǎng)可以從簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)內(nèi)容入手，讓孩子在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到成就感，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

4.不要給孩子貼標(biāo)簽。孩子學(xué)習(xí)不好的時(shí)候，家長(zhǎng)不要給孩子貼標(biāo)簽，哪怕是開玩笑，比如“你怎么這么沒用”“你不是讀書的料”“你怎么這么笨”等等。如果孩子經(jīng)常被父母毆打和懲罰，他們就*產(chǎn)生厭學(xué)情緒。開展心理健康教育對(duì)克服厭學(xué)情緒非常重要，家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子認(rèn)識(shí)到自己也有閃光點(diǎn)。

5.多關(guān)注孩子的心理。青春期的孩子天生情緒化、易受傷害、敏感，這就要求家長(zhǎng)注意溝通方式，在教學(xué)中要耐心細(xì)致。

6.合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間也很重要。家長(zhǎng)要按照勞逸結(jié)合、科學(xué)用腦、交叉安排、高效學(xué)習(xí)的原則，幫助孩子調(diào)整活動(dòng)順序和學(xué)習(xí)時(shí)間。努力學(xué)習(xí)不等于一直學(xué)習(xí)。體育鍛煉和娛樂同樣重要。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。專注于青少年素質(zhì)教育提升，專業(yè)提升孩子的情商，培養(yǎng)孩子的逆商。主要針對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)、逃學(xué)、早戀、叛逆、親情淡漠、離家出走、打罵父母等不良行為習(xí)慣的孩子，進(jìn)行行為調(diào)整和心理輔導(dǎo)，并通過感恩勵(lì)志教育、國學(xué)和法制教育等，幫助孩子樹立正確的人生觀**觀，同時(shí)有專業(yè)體能訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)對(duì)孩子的身體素質(zhì)進(jìn)行提升，并由省級(jí)教學(xué)名師通過興趣引導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo)，從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，使其重歸校園后步入正常的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)軌道。

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  每一個(gè)叛逆的孩子都是徘徊在十字路口的孤獨(dú)者。所以，家長(zhǎng)在選擇教育的時(shí)候，較要有耐心，細(xì)心，用心。你的態(tài)度正確嗎? 首先，避免打孩子 有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的逆反行為非常不滿，比如**嘴，不聽話。概念上，好孩子=聽話的孩子。這種不聽話的行為是壞男孩的表現(xiàn)。如果不及時(shí)遏制，孩子會(huì)變壞的!所以父母采取強(qiáng)制措施，不是打就是罵。最后兩種結(jié)果：表面上回歸到聽其言的“好孩子”形象，實(shí)際上卻在暗地里不斷反抗;如果孩子性格

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